2019年五年级英语下册 Lesson 1《I Am Excited》导学案(新版)冀教版(三起).docVIP

2019年五年级英语下册 Lesson 1《I Am Excited 》导学案(新版)冀教版(三起) Nothing is impossible if you put your mind in it. ( 一切皆有可能 ) 【学习目标】 1．掌握单词：run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 2．掌握句型：Please run, please don’t run.3.能在生活中积极使用所学单词和句型。 【学习重难点】 1．掌握单词：run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 2．掌握句型：Please run, please don’t run.【学法指导】 引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。 【课前准备】 录音机 【学习流程】 Class-opening. Free talking：How do you feel today? II.自主学习 1、说出你预习时碰到的不会的单词； 2、根据你的预习情况，快速写出下列单词，并大声读一读: ①跑______________ ②跳 ______________ ③唱__________ ④跳舞______________ ⑤走路 _____________ ⑥对__________ ⑦站起来____________ ⑧坐下_____________ 3、小组长领读这些单词，个人展示读单词 ； III:反馈拓展 1、仿照例句完成句子 句型：Please run. Please don’t run. Please sing._________________________________________＿＿ Please stand up.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Please sit down..__________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、在不同的场合，有些行为是允许的，有些行为是不被允许的，根据所给地点，两人一组，完成下列对话： in the classroom A: In the classroom, I want to _______________, B: Please ______________, please don’t __________. On the bus A: On the bus, I want to _______________, B: Please ______________, please don’t _____________________. in the library A: In the library, I want to _______________, B: Please ______________, please don’t _____________________. 【自我小结】 同学们，学习了I Am Excited！后，你都学到什么了呢？ ___________________________________________________________ 自我评价 小组评价 教师评价 附送： 2019年五年级英语下册 Lesson 21《Look at the photos》教案 冀教版 课题 Lesson 21 look at the photos 课型 新授 授课人 授课时间 课时 教学目标 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： Photo 、were 、was 、happy 。 2、学生能继续加深对现在时和过去时的概念的理解。 教学重点 1、过去时的构成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教学难点 1、过去时的构成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教具准备 图片、录音机、磁带 教学过程 1、greetings 向学生问好：hello students ！yesterday I went to see a movie 。what did you do ？花几分钟时间复习过去时和现在时的概念。 在黑板上写下这几个单词： have \ had eat \ ate do \ did go \ went see \ saw 2、presentation 导入： 告诉学生，今天Danny 和Jenny 在家里。他们在和Steven 交谈。他们正在向他讲述关于旅行的情况。他们使用过去形式的动词。 (1)Danny’s sto