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- 2019-12-09 发布于四川
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内蒙古包头三十三中2012-2013学年高一下学期期中1考试生物(理)试题含答案
2019年五年级语文上册 第七单元《鹬蚌相争》导学案西师大版
第一课时
教学目标:
1、 会读会写9个生字,并能够组词
2、 基本能够将课文读通顺、读流利
教学重难点:
会读会写3个生字,并能够组词
课前导入:鹬鸟飞翔在空中,河蚌生活在清澈的水里。有一天,它们在河滩上不期而遇,会发生怎样的故事呢?请欣赏《鹬蚌相争》吧!
一、自主学习:
自读课文2遍,边读边拼读生字,生词
1、 在下面的横线上工整的书写:(第一行写拼音,第二行生字、第三行组词)
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2、再读课文,找出描写鹬蚌神态的词语或句子(画上波浪线),尽可能读出感情。
3、学习了本课,我能理解下列的词语意思和表达的情感。
怒目相视: 心旷神怡:
轻而易举: 反唇相讥:
无计可施: 饥肠辘辘:
二、问题交流
1、通过以上学习,你有哪些不懂的问题,和同学一起交流吧!
2、通过以上学习,你还有哪些收获,和同学一起分享吧!
三、展现提升
1、通过小组学习,你还有哪些问题没有解决,展现出来,大家一起交流吧!
2、通过这一课时的学习,你有什
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