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- 约 8页
- 2019-12-09 发布于四川
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汇仁标准化工作报汇材料
2019年五年级语文上册第一组1窃读记学案新人教版
学校 ______ 班级 ___ 姓名
【学习目标】
1. 认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。
2. 抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染。
3学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者遣词造句的精妙。
【预习导航】
一、给下面加点的字注音。
目的地( ) 踮起脚尖( ) 暂时( ) 饥饿( )
惧怕( ) 腋下( ) 腿酸( ) 支撑( )
贪婪( ) 饥肠辘辘( )
二、预习课文,按要求做题。
1.读了课题,让你想到了什么?
2.你解决的问题:
3.你的疑问:
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