2019年五年级语文上册第七组21圆明园的毁灭学案新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级语文上册第七组21圆明园的毁灭学案新人教版.doc

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2019年五年级语文上册第七组21圆明园的毁灭学案新人教版 学校 ______ 班级 ___ 姓名 【学习目标】 1.认识6个生字,会写14个生字,能正确读写带生字的词语。 2.理解文中含义深刻的句子,说说自己的体会。 3.领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 要注意“ 要注意“损”是平舌音。 一、读读下面的小资料,相信会给你不少收获。 位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。原为清代的皇家御苑。圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值很高。咸丰十年(1860)英法联军劫掠园中珍物,并纵火焚毁。1983年北京市人民政府集资修理,万春园、福海、万花阵(欧式迷宫)等逐步恢复,定名为“圆明园遗址公园”。 二、在带点字的正确读音后打“√”。 损失(sǔn shǔn) 众星拱月(ɡǒnɡ ɡònɡ) 置身(zhì zhí) 统统(tōnɡ tǒnɡ)不可估量(liáng liàng)其间(jiàn jiān) 三、填空。 通过初读课文,我知道课文是从 、 、和 三个方面来描写 。其中第( )部分写得最详细。读完课文后,最令我痛心和悲愤的是第( )部分。 【课堂探究】 四、建筑宏伟。(读第三段) 1.园内有些什么样的景观? 2.这一段从 、 、 ”等词语体会圆明园的美丽和伟大。 3.读这一段用 的语气读。 五、文物珍贵。(读第四段) 1.同学们知道圆明园内有多少文物吗? 2.朗读时用 语气读。 六、毁灭过程。(读第五段) 1.读了这段,你能用一两个词来形容一下侵略者吗?从课文中哪些地方可以看出来? 2.读“大火连烧三天。”你体会到什么? (1)三天三夜有多少个小时?多少分钟?多少秒? (2)烧掉一幅历史名画只用 秒钟,烧掉一个建筑,只需 分钟,三天三夜会烧掉些什么?这让我们体会到 。 七、读句子,谈谈从加点的字体会到什么。 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 可采用删词法,把“凡是、统统、任意、”等词语删去,通过朗读、比较、讨论来体会。 2.他们把园里 可采用删词法,把“凡是、统统、任意、”等词语删去,通过朗读、比较、讨论来体会。 3.题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,为什么? 体会文章的写法 体会文章的写法 4.思考:“假如此时你正在圆明园的废墟旁,你最想说些什么?” 【达标训练】 一、正确的在括号里画上“√”,错误的画上“×”。 1.“损”:左右结构,部首是

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