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- 2019-12-09 发布于四川
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对外消防系统的置配应用分析
2019年五年级语文上册第二单元试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、看拼音,写词语。(10分)
jiān zhà wéi guān jiǎ zhuāng pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
fèng lù tā xiān jiē jì làn yú chōng shù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(6分)
逢蒙(páng féng) 胸脯(pú bǔ) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)
百宝匣(xiá jiá) 戳(chuō chuó)穿 沉甸甸(diān diàn)
三、比一比,再组词。(4分)
婪( ) 俸( ) 炸( ) 矛( )
焚( ) 奉( ) 诈( ) 茅( )
四、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。(6分)
1、王大伯一家人很注意( )用水,从不( )。
2、天亮了,原来看得很( )的景物,现在越来越( )了。
3、经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。
五、在括号里填上合适的语气词。(3分)
1、这里的景色多么美 !
2、同学们,天鹅为什么没有走 ?
3、你看那,多么可爱的鸟儿 !
六、按要求写成语。(6分)
1、寓言故事。 、 、 、
2、神话故事。 、 、 、
3、历史故事。 、 、 、
七、在原句上修改病句。(6分)
1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
3、这次考试考坏了,所以我不能灰心。
八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在( )里写上序号。(5分)
( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
九、按课文内容填空。(8分)
1、那个卖矛又卖盾的楚国人最后张口结舌原因是 。
2、一只个儿特别大的老天鹅 ,可是 ,而是利用 ,像 的把自己的胸脯和翅膀 在冰面上。
3、本单元我们认识了 的嫦娥, 的逢蒙, 的后羿, 的南郭先生等人,给你印象最深的一则成语故事是《 》,原因是 。
十、阅读短文,完成练习。(6分)
(一)
这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓—— 嚓——”接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。
1、这句话中“嚓—— 嚓——”中的“——”作用是: 。
2“冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……”中的“……”表示的意思是 。
3、这里的“破冰勇士”指 ,之所以说它顽强是因为
。(3分)
(二)神圣的跪拜(16分)
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
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