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课题二十三存器储概述及存储器的种类
课题二十三 存储器概述及存储器的种类
教师授课教案
课程名称:数字电子技术??????? ???????????????20 0 年至20 0年第? 学期第??? 次课
班??? 级:???????? ??????????????????????????编制日期:20 ?0年????? 月????? 日
教学单元(章节):
7-1-2 存储器概述及存储器的种类 目的要求:
1、掌握存储器的分类,不同存储器的区别
2、掌握RAM的扩展 知识要点:
RAM的结构及扩展 技能要点:
掌握RAM的字扩展、位扩展和二者同时扩展 教学步骤:
1、由实训引入存储器的概念
2、介绍RAM的结构及扩展 教具及教学手段:
课堂讲授与多媒体相结合,举例说明,提问 作业布置情况:
课后习题P145;7、1;7、2;7、3 课后分析与小结: 授课教师:???????????????????????? ??????????授课日期:20???? 年???? 月???? 日
?
教??? 学??? 内??? 容 板书或旁注 存储器:用来存放数据、资料及运算程序等二进制信息,并按需要从相应地址取出信息。
若干位二进制信息(例如实训中所使用的2764就是8位的存储器)构成一个字节。一个存储器能够存储大量的字节。实训中2764能够存储8K个字节,其存储容量为8K×8=64 KB。“2764”中的“64”就代表了存储器芯片的容量
存储器的种类
按照内部信息的存取方式,存储器通常可以分为随机存取存储器RAM和只读存储器ROM;
RAM按刷新方式可分为静态存储器SRAM和动态存储器DRAM;ROM按数据输入方式可分为掩膜ROM、 可编程PROM和EPROM等
一、随机存取存储器RAM
用于存放二进制信息(数据、程序指令和运算的中间结果等)。可以在任意时刻,对任意选中的存储单元进行信息的存入(写)或取出
(读)的信息操作
1.RAM的结构
一般由存储矩阵、地址译码器、片选控制和读/写控制电路等组成
1)存储矩阵
为存储器的主体,由若干个存储单元排成的矩阵形式(若干行、若干列)组成。每个存储单元可存放一位二进制信息,若干位二进制信息构成一个字节。
例如:一个容量为256×4(256个字,每个字4位)的存储器,共有1024个存储单元,这些单元可排成如下图所示的32行×32列的矩阵
实训7中芯片2764通过编程器写入的数据是怎样输出的?
为什么在实训中会有两种显示方式?
由此引出存储器的概念其结构示意图如左图所示 ?
教??? 学??? 内??? 容 板书或旁注 每行有32个存储单元(圆圈代表存储单元),每4个存储单元为一个字,因此每行可存储8个字称为8个字列。
每根行选择线选中一行,每根列选择线选中一个字列。
该RAM存储矩阵共需要32根行选择线和8根列选择线。
2)地址译码器
一片RAM由若干个字组成。信息的读写是以字为单位进行的不同的字具有不同的地址,地址的选择是通过地址译码器来实现的输入地址分为两部分,分别由行译码器和列译码器译码。例如,上述的256×4 RAM的存储矩阵,256个字需要8根地址线(A7~A0)区分(28=256)其中地址码的低5位A4~A0作为行译码输入,产生25=32根行选择线,地址码的高3位A7~A5用于列译码,产生23=8根列选择线。只有当行选择线和列选择线都被选中的单元,才能被访问。
例如:若输入地址A7~A0,位于X31和Y0交叉处的单元被选中,可以对该单元进行读写操作。
3)读/写与片选控制
数字系统中的RAM一般由多片组成,而系统每次读写时,只选中其中的一片(或几片)进行读写每片RAM上均加有片选信号线。只有该信号有效(= 0)时,RAM才被选中,可以对其进行读写操作,否则该芯片不工作。
2.RAM的存储单元
RAM的核心元件是存储矩阵中的存储单元。按工作原理分,RAM的存储单元可分为静态存储单元和动态存储单元
静态存储单元:在静态触发器的基础上附加门控管构成,靠触发器的自保功能存储数据。
RAM动态存储单元:是利用MOS管栅极电容的暂存作用来存储信息的。为保持原存储信息不变,需要不间断地对存储信息的电容定时地进行充电(也称刷新) (每个字由若干位组成,例如4位、8位、16位等)静态存储单元见书本图7、5动态存储单元比静态存储单元所用元件少、集成度高,适用于大容量存储器。静态存储单元虽然使用元件多,集成度低,但不需要刷新电路,使用方便,适用于小容量存储器。 ?
教??? 学??? 内??? 容 板书或旁注 3.RAM的扩展(RAM的扩展分为位扩展和字扩展两种)1)位扩展
若只需要扩展位数不需扩展字数时,地址线不用增加,扩展位数:将N片位数相同的RAM芯片地址线共用,线共用,片选线
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