浚县农业高级中农学学专业技能型人才培养教学方案.docVIP

浚县农业高级中学农学专业与相关企业共同参与制定的学生培养方 一、农学专业技能型人才培养的指导思想 根据企业和劳动力市场对种植、养殖人才的需求，以服务经济建设为宗旨，以就业为导向，倡导以学生为主体的教育理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合、具体的职业实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育特色，全面提高学生的职业道德、全面素质和综合职业能力。 随着市场经济的不断发展，种植、养殖专业在生活领域中逐渐成为趋势和潮流，根据我国种植、养殖业发展的客观要求及劳动力市场的特点，考虑我国经济领域各行业发展水平，以及不同地区经济、技术、社会以及职业教育的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和综合职业能力。本专业人才培养应体现以下原则： 1. 以就业为导向，形成产教结合新的人才培养机制 在专业建设和办学过程中，要根据社会经济发展和科学技术进步的需求，结合种植、养殖人才市场和企业岗位的要求，通过校企合作、产教结合，及时调整专业领域的方向和课程设置，不断进行课程体系和课程内容的改革，积极与相关行业、企业加强联系和合作，邀请企业专家深入地参与学校的教育教学活动，探索和建立按企业用人为导向的人才培养机制，在确定种植养殖市场需求的人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容、实训实习和学习成果评估等各方面听取企业专家的意见，通过多种渠道培养和引进“双师型”教师，适应新型课程的教学要求