人教版第二单元课题一空气(第一课时)概要.ppt

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人教版第二单元课题一空气(第一课时)概要

把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 拉瓦锡 拉瓦锡实验结果 空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的五分之一。 燃烧红磷测定空气里氧气的含量 装置如图,在集气瓶内加入少量水,(为什么?)并做好记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。 红磷逐渐熄灭,瓶内出现大量白烟,放出大量热; 文字表达式: 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 打开弹簧夹烧杯中的水延导管进入集气瓶内 约占集气瓶容积的1/5。 P O2 P2O5 1.根据实验现象(红磷熄灭,水未能充满集气瓶)分析瓶内剩余气体具有怎样的性质? (1)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹; (2)装置漏气; (3)红磷的量不足; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶…… 不能支持燃烧;不溶于水。 2.在实验中,进入水的体积常小于集气瓶总体积的1/5,可能是什么原因呢? 1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是( ) A、实验前没有将弹簧夹夹紧 B、装置可能漏气 C、实验中所取的红磷过量 D、实验中所取的红磷不足 A 一百份体积的空气 空气的组成(体积分数) 氧气(O2) 21% 氮气(N2) 78% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 水蒸气和杂质 0.03% 混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。这些物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质。如空气、海水等都是混合物。 纯净物:只由一种物质组成,可以用专门的化学符号表示。如氧气可用O2表示、氮气可用N2表示、二氧化碳可用CO2表示 (1)清澈的河水、(2)澄清的石灰水 、 (3)矿泉水、(4)氮气、(5)清新的空气 (6)蒸馏水、(7)红磷 、(8)冰水共存物 判断下列物质是否是纯净物: 一、空气的成分 按体积分数计算,大约是:氮气78%、氧气21% 稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和 杂质0.03%。 二、混合物与纯净物的概念 由两种或多种物质混合而成的叫混合物 由一种物质组成的叫纯净物 1、下列事实说明空气中含有哪些成分? (1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________ (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段 时间___________ (3)盛冰水的杯子,放在常温空气中,外壁会潮湿_________ 2、已知氧气的密度比空气的密度略大,空气中氧气的质量分数( ) A、小于21% B、等于21% C、大于21% D、无法判断 水蒸气 二氧化碳 氧气 C 3、成年人每分钟大约吸入氧气8 L,大约需要空气?????? L,在这些空气中氮气约为???????? L。 4.下列物质中,属于纯净物的是(? ) ??? A.蒸馏水 B.雪碧饮料??? C.江特矿泉水 ? D.新鲜空气 5、家庭小实验: 如图,将一木块置于装有水的脸盆中,点燃一段蜡烛放在木块上,然后将一玻璃杯罩住蜡烛和木块,(玻璃杯口要浸没在水面以下)观察发生的现象,并分析原因。 40 32 A

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