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- 2017-03-04 发布于河北
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产业市场调研
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BtoB产业市场调研
表现要求:
完成教学任务后学生能够:
1. 设计市场调查方案;
2. 设计市场调查问卷;
3. 利用访谈和数据检索方法获取数据;
4.撰写调研报告;
时间分配:
活动重点 时间 任务引入 滨海新区纺织产业发展 20分钟 活动一 滨海新区纺织产业市场调查方案设计 50分钟 活动二 纺织产业市场调查问卷设计 50分钟 活动三 利用访谈和数据检索方法获取数据 50分钟 活动四 撰写纺织品市场调研报告 30分钟 活动五 任务活动总结与点评 60分钟 延伸活动 网上资源检索、研习、工作纸与测试题 40分钟
活动建议:
任务引入 资源/时间 目的:
网络的发展带来了信息的爆炸,大量信息资源的共享,大大丰富了营销调研的资料来源,扩展了传统的市场调研方法。
活动安排:
1.组织学生登陆阿里巴巴网和谷歌,搜集纺织品行业发展、纺织品贸易的最新信息。
2. 组织学生登陆纺织经济信息网,搜集我国为促进纺织品出口所采取的措施。
3. 组织学生登陆天津信息网,查看天津市纺织品行业的基本情况。 实训室/20分钟
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活动一 滨海新区纺织产业市场调查方案设计 资源/时间 目的:
合理的方案设计是圆满完成一项调研工作的前提和基础,系统的方案设计有其自身的特定要求
活动安排:
1. 组织学生网上搜索调研报告范文。
2. 以小组讨论的形式对调研方案应包含的内容与注意事项进行研究
3. 教师对调研方案的设计进行讲解,学生完成笔记。
4.结合具体问题,设计滨海新区纺织行业市场调查方案。
5.小组代表发言,教师点评 实训室/50分钟
投影仪 活动二纺织产业市场调查问卷设计 资源/时间 目的:
调研任务应该由具体的问题载体,问卷就是一项调研任务完成的关键所在。
活动安排:
1. 组织学生上网检索察看联想公司社会调研问卷的案例
2. 以小组讨论的形式对调研问卷应包含的内容与注意事项进行研究
3. 教师对调研问卷的设计进行讲解,学生完成笔记。
4.结合具体问题,设计滨海新区纺织行业市场调查问卷
5.对设计的问卷进行测试,并以小组点评的形式进行评价 实训室/50分钟
投影仪
活动三利用访谈和数据检索方法获取数据 资源/时间 目的:
以最低的成本,最短的时间获得最准确的数据信息是网络调查的要求,利用搜索引擎是获取数据我们经常使用的方式。
活动安排:
1. 组织学生登陆google,baidu,yahoo等搜索纺织行业发展信息;
2.组织学生登陆alibaba,中国纺织经济信息网等专业网站搜索信息。
3. 以小组讨论的形式对利用搜索引擎搜集信息时的注意事项进行探讨。
4. 教师对搜集信息过程讲解和总结,学生完成笔记。 实训室/50分钟
投影仪
活动四撰写纺织品市场调研报告 资源/时间 目的:
对回收的答案进行整理归纳,并进行系统分析,完成调研报告是一项调查工作的最后环节。
活动安排:
1. 组织学生对搜集的数据进行审核、整理、分组、归纳。
2. 以小组形式利用统计分析方法对数据进行分析。
3. 教师对调研报告的设计进行讲解,学生完成笔记。
4. 结合分析的结果,撰写滨海新区纺织行业调查报告。
5. 将调查报告进行汇报,进行经验分享与点评。 实训室/30分钟
投影仪 活动五 任务活动总结与点评 资源/时间 目的:
市场调查是网络营销的起步工作,也是基础性工作,应提高认识,进行理性对待。
活动安排:
1. 组织学生检讨在上述活动中出现的错误与问题。
2. 教师总结出网络市场调研中应注意的事项和要点。
3. 组织学生讨论在上述活动中的学习体会,并完成书面总结。 多媒体教室/60分钟
延伸活动网上资源检索、研习、工作纸与测试题 资源/时间 目的:
要学会充分利用互联网搜集有用信息,化繁为简,为我所用。
活动安排:
1. 组织学生上网检索察看Yahoo!的用户分析调研的案例;
2. 以小组讨论的形式讨论yahoo!调研的成功与不足之处;
3. 小组代表发言,教师点评
4. 结
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