手机使用现状调查报告.docVIP

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  • 2017-03-04 发布于河北
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手机使用现状调查报告

更多资料请访问精品资料网() 更多企业学院:/Shop/ 《中小企业管理全能版》 183套讲座+89700份资料 /Shop/40.shtml 《总经理、高层管理》 49套讲座+16388份资料 /Shop/38.shtml 《中层管理学院》 46套讲座+6020份资料? /Shop/39.shtml 《国学智慧、易经》 46套讲座 /Shop/41.shtml 《人力资源学院》 56套讲座+27123份资料 /Shop/44.shtml 《各阶段员工培训学院》 77套讲座+ 324份资料 /Shop/49.shtml 《员工管理企业学院》 67套讲座+ 8720份资料 /Shop/42.shtml 《工厂生产管理学院》 52套讲座+ 13920份资料 /Shop/43.shtml 《财务管理学院》 53套讲座+ 17945份资料? /Shop/45.shtml 《销售经理学院》 56套讲座+ 14350份资料 /Shop/46.shtml 《销售人员培训学院》 72套讲座+ 4879份资料 /Shop/47.shtml 班级 人力091 学号 200900710014 姓名 丁丹 2010—2011第二学期社会调查研究方法试卷 题号 一 二 三 总分 评卷人 分数 抽样调查 总体与抽样方法 1、总体界定:广西工学院大一、大二、大三全日制本科生 2、抽样框:抽样分两个阶段进行 第一阶段:全校各系大一到大三学生花名册。将花名册上的名单按照学号进行统一编排。在总人数的抽样框下,按每个年级人数比例进行抽样。 第二阶段:每个年级人数比例。在这个抽样框的比例下按照男女生比例进行抽样。 3、总体规模:考虑到这次的抽样规模较大,想要保证这次抽样尽可能反映广西工学院学生手机使用现状,我们决定抽取150个同学作为样本。样本的具体分配人数则根据PPS抽样方法中的比例确定。 4、样本规模确定方法:(全院大一、大二、大三学生),具体人数如下: 08级3596人 09级3788人 10级4387人 由于各年级人数较多,既要较真实的反映总体情况,又要保证有足够的时间、精力、物力来完成接下来的问卷调查。确保本次调查的可信度,因此决定抽取150人作为样本。 5、抽样方法 计算总体样本比 f=n/N=150/11771=1/78≈0.012743 即在全校范围内从78人中抽取一人 ②确定各级抽样单位和计划样本规模 (1)分层抽样 因为不同年级学生在手机使用方面的异质性较大,在不同年级间进行分层抽样。从而确定各年级的抽样人数。 (2)PPS抽样 因为男女学生在手机使用现状方面存在很大的差异,因此在各年级的基础上,按照各年级男女生比例进行样本的名额分配。 各年级抽取样本人数 总体 男生 女生 年级 总人数 占总体的比例 样本量 人数 比例 样本量 人数 比例 样本量 08级 3596 30.55% 46 2526 70.24% 32 1070 29.76% 14 09级 3788 32.18% 48 2673 70.56% 34 1115 29.44% 14 10级 4387 37.27% 56 2922 66.61% 37 1465 33.39% 19 合计 11771 100% 150 8121 68.99% 103 3650 31.01% 47 随机抽样:在具体抽取各年级男女生时采用这种方法:随机数表法 抽样误差 在具体操作中,可能会出现一定的误差,我们会尽可能提高精确度,努力使误差控制在2%以内。 二、访问执行结果 我们小组一共有8名成员,分别是丁丹、黄跃、陆翰、莫敏鸿、谢琼芳、何敏津、邓妙娟和蔡国强。本次调查的流程大致如下: 第十四周:小组内部成员讨论,得出本次调查主体和目的; 第十五周:设计调查问卷,对各个组员做好调查前的培训,并做好调查前的准备(印刷调查问卷等); 第十六周:调查实施。发放问卷,按照PPS抽样方案,将各小组成员分配到不同年级男女生中发放问卷。每名成员各司其职,负责发放和回收自己所负责的问卷。 第十七周:处理数据,并开始撰写调查报告。 本次抽样调查共发放170份问卷。回收158份,回收率93%,有效问卷150份。 三、样本代表性评估 本次调查采用分层抽样和PPS抽样,还

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