六年级数学(上)圆的知识点讲解和练习题讲课.doc

文林教育六年级数学——圆 圆的认识 日常生活中的圆 画图、感知圆的基本特征 实物画图 系绳画图 对比，感知圆的特征：我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等，都是曲线段围成的平面图形，而圆是由曲线围成的一种平面图形。 【归纳】：圆是由一条曲线围成的封闭图形 圆的各部分名称 圆心：用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是圆心，通常用字母O表示，圆心决定圆的位置 半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段 圆的主要特征 在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。 在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。 用字母表示为：用字母表示为： d＝２r r ＝d 用文字表示为：直径=半径×2 半径=直径÷2 　如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。圆是轴对称图形且有无数条对称轴 圆的周长的认识 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大 圆周率的意义及圆的周长公式 圆周率实验：在圆形纸片上做