作文(认识标点符号).ppt

認識標點符號 2005/9/30 句號『。』 特徵：小胖子，圓滾滾。『。』就是句號 用法：用在句子的最後，表示意思已經表達完畢。 例子： 我愛張武煜。 花蓮是台灣最美的城市。 逗號「，」 特徵：小蝌蚪，尾巴彎。『，』就是逗號 用法：用在一句中，凡須有稍微停頓的地方。 例子： 芷盈已經把功課做好了，可以回去了。 我有兩個姐姐，一個弟弟。 頓號（、） 特徵：桃子姑娘，愛跳舞。『、』就是頓號 用法：分開許多的同類詞，往往用頓號。 例子： 我最喜歡吃的水果有：芭樂、鳳梨、楊桃…等。 下課時，操場上有人在打球、有人在賽跑、有人…。 引號「」 用法：凡是引用「別人說話」或是「需要叫人特別注意的語詞」等，都必須用引號。 例如： 老師說： 「下個禮拜是戶外教學時間。 」 祝福你們「馬到成功」、「一路順風」。 問號？ 用法：發問、表示疑惑、表示驚訝。 例句： 你要找什麼人？ 你麼容易的事，你怎麼都不會？ 這件事是我做的嗎？ 驚嘆號！ 用法： 　表示驚訝或讚賞、表示招呼或命令。 例句： 啊！這是多美的景色啊！ 喂！朋友，仔細想想吧！ 快問快答 * * 無論做什麼事（　　）只要努力，總有成功的一天（　　）。 健康是我們最重要的東西（　　） 爸爸喜歡的花有：菊花（　　）桂花（　　）..等。 啊( )真是一朵好可愛的花。 你為什麼自己不去查字典，卻要問我呢（　　）？ 老師說（　　）