第17周下午半活日动计划.docVIP

第十七周下午活动计划 12月24日——12月28日下午 一：欣赏：纸编艺术 1。让幼儿欣赏学习包里的各种纸编物品，如：编手绢、编毛巾、可爱的小动物等，说说这些作品的特征，观察底图与纸条、纸条与纸条之间色彩的搭配。 2。鼓励幼儿自由选择纸条进行尝试练习，提示幼儿要将编好的每一条色纸铺平，并与上一条色纸挨紧。 二、欣赏歌曲：《新年好》 1、播放音乐碟片，让幼儿倾听音乐，感受乐曲的旋律特点。 教师引导幼儿说一说“你听了这段音乐有什么样的感觉？” 2、观看碟片引导幼儿观察片中的幼儿是怎么表现音乐的。引导幼儿观察动作。 3、教师引导幼儿根据自己的理解说一说你看到的是什么？ 4、大家一起来用自己的动作大胆地表现音乐。 三、折纸：衣服、裤子 1、引导孩子自由地交流、回忆“衣服裤子”的折法。 2、老师指导：重点指导如何衣服变成裤子的方法，鼓励幼儿用水彩笔大胆地进行装饰。 3、幼儿自由欣赏。 四、阅读图书：书是我们的好朋友 1、为幼儿准备一些数字卡片、图画卡片和一些特别的用书。 2、引导幼儿讨论如何爱护书。 3、幼儿按意愿选择图书阅读。 二、分组活动： 1、幼儿自由地选择：棋子、拼插结构玩具、拍球、玩磁铁。 2、幼儿分组活动，教师观察指导。 3、组织幼儿收拾整理各组玩具。 三、折纸：衣服、裤子 1、引导孩子自由地交流、回忆“衣服裤子”的折法。 2、老师指导：重点指导如何衣服变成裤子的方法，鼓励幼儿用水彩笔大胆地进行装饰。 3、幼儿自由欣赏。 点心： 1、培养良好的盥洗习惯，能正确地洗手和擦手。 2、安静地吃完自己的一份点心，并保持桌面卫生。 3、吃完的孩子整理桌面、擦嘴。 4、组织孩子安静活动。 小游戏： （一）赶“洋”入圈 准备：先准备好场地、塑料雪碧若干、扇子一把。 方法：让幼儿手拿扇子把塑料瓶扇到对面的圈内。开始不用设障碍物，把瓶子直接扇进圈内，逐渐增加难度。 （二）抓尾巴 准备：准备好场地、长彩带若干。 方法：幼儿将长彩系在裤子上当尾巴，开始游戏“抓尾巴”。 幼儿分散站在场地上。 听口令后,幼儿相互躲闪并抓别人的尾巴。 教师根据幼儿的运动量结束游戏，数一数共抓到了多少条尾巴。 离园： 1、提醒孩子整理好着装、带好自己的物品，搬好自己的椅子。 2、注意安全和礼貌教育。 泥工活动：机器人 12月24日 星期一 下午 活动目标： 1、 在欣赏的基础上，能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形状的机器人。 2、 综合运用搓、团、压扁、拉长等技能，用牙签连接身体各部位。 3、 乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。 活动准备； 范例一个、橡皮泥、泥工板、牙签 活动过程： 1、引导幼儿欣赏用橡皮泥塑造的机器人。 “小朋友，这是谁呀，你们知道是用什么做出来的吗？” 2、教师和幼儿共同探索塑造不同形象的机器人 “你看到过的机器人是什么样子的？怎么做呢？” 可以让幼儿上来边讲边示范做身体等部位的基本方法，也可以由幼儿说教师示范，让幼儿了解基本方法和步骤。重点示范讲解：如何制作将各部位用牙签连接。 3、幼儿尝试用泥设计制作自己喜欢的机器人。 教师在幼儿探索活动中，观察了解幼儿的制作情况，并进行个别辅导，鼓励幼儿积极动脑，大胆操作，勇敢克服困难。 5、幼儿作品展览，表扬有创新的幼儿作品。请幼儿大胆介绍自己的作品，为幼 儿的作品拍照。 角色游戏：冬装店（一） 12月25日 星期二 下午 游戏目标： 1、培养幼儿参与角色游戏的兴趣，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣。 2、幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂。 ３、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商的能力． 材料提供： 1、娃娃家的餐具、煤气灶、桌子等。 2、菜场的一些自制的蔬菜、鱼、螃蟹等。 3、商店的一些商品、货物。 4、理发店的自制剪刀、吹风机、洗发水、毛巾等。 5、娃娃服装实物若干件、一些自制服装的材料（旧挂历纸、白纸、蜡笔、水彩笔等）。 活动过程： 一、引出游戏主题 1、师：（出示玩具娃娃）新年就快到了，我要去给我的娃娃买套新衣服，让她过新年的时候打扮得漂漂亮亮的。小朋友，你们说，我去哪里买好呢？（引导幼儿说出服装店） 2、你们知道服装店里都卖些什么东西呢？ 3、你们去过服装店买东西吗？你们是怎么买的呢？ 二、幼儿根据自己的兴趣自由选择角色进行扮演，教师带领幼儿一起布置游戏场景，特别帮助服装店的幼儿布置柜台，引导他们分类摆放，并将衣服、帽子等有的可以展示出来，有的可以折叠好后放在柜台上，要求要放得整齐、美观。 三、幼儿游戏，教师巡回指导。 （一）以角色的身份参与游戏，随机对娃娃服装店进行指导。以娃娃服装店经理的身份参与游戏进行指导： 1、组织在娃