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《新六年级上分数乘加、乘减运算和简便运算(例6、例7)》教学课件讲述
分数乘加、乘减运算和简便运算 人教版六年级上第一单元《分数乘法》 一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条。 4 5 m 1 2 m 已知长方形画框的长是 m,宽是 m,求做这个画框所需要的木条的长度,就是求这个长方形画框的周长。 4 5 1 2 一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条。 4 5 m 1 2 m 想一想:怎样列算式呢? 4 5 + 1 2 ( ) × 2 4 5 × 2 + 1 2 × 2 分数乘加、乘减混合运算的顺序和整数乘加、乘减混合运算的顺序相同。 4 5 + 1 2 ( ) × 2 = 8 10 + 5 10 ( ) × 2 = 13 10 × 2 = 13 5 (m) 4 5 + 1 2 × 2 = 8 5 + 1 = 13 5 (m) × 2 答:做这个画框需要 m长的木条。 13 5 (1)没有括号的,先算乘法,再算加减法; 分数乘加、乘减的运算顺序: (2)有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。 观察下面的两个算式,看看它们有什么关系。 1 2 × 1 3 1 3 × 1 2 两个算式中因数相同,只是调换了因数的位置。 1 2 × 1 3 = 1 6 1 3 × 1 2 = 1 6 = 符合乘法交换律。 观察下面的两个算式,看看它们有什么关系。 2 3 × 3 5 1 4 × 2 3 两个算式中因数相同,第一个算式先算前两个因数的积,再乘第三个因数;第二个算式先算后两个因数的积,再与第一个因数相乘。 = 符合乘法结合律。 × 1 4 ( ) × 3 5 ( ) 2 3 × 3 5 × 1 4 ( ) = 1 6 × 3 5 = 1 10 1 4 × 1 2 × 3 5 ( ) = 1 4 × 2 5 = 1 10 观察下面的两个算式,看看它们有什么关系。 1 3 × 1 5 1 2 × 1 5 = 符合乘法分配律。 + 1 2 ( ) + 1 3 × 1 5 + 1 2 ( ) = 5 6 × 1 5 = 1 6 1 3 × 1 5 第一个算式是两个加数的和乘 ; 第二个算式分别与 相乘,再相加。 1 5 1 5 1 2 × 1 5 + 1 3 × 1 5 = 1 10 + 1 15 = 1 6 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法同样适用。 计算 × 3 5 × 1 6 ( ) 5 的分母5和另一个因数5可以约分,应用乘法交换律先把 和5换位置,再把 和5合在一起,即先计算 ×5可以使计算简便。 3 5 1 6 3 5 3 5 = × 3 5 × 1 6 ( ) 5 = × 3 5 × 1 6 5 = 1 2 计算 + 5 6 × 1 4 ( ) 12 = × 5 6 1 4 12 = = + × 12 10 + 2 13 加数 和 分别与12相乘时都可以进行约分,且相乘的积都是整数,应用乘法分配律可以使计算简便。 5 6 1 4 用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。 2 3 × 1 4 × 3 + 8 9 × 4 27 ( ) 27 87 × 3 86 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t,42头奶牛100天可产奶多少吨? 1 50 * * * * * * * * * *
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