8和9的解决问题!!!!!!!!!!!概要.ppt

6～10的认识和加减法 解决问题 6＋2= 9－6= 8－7= 4＋2= 6＋3= 9－2= 5－3= 8＋1= 口算我最棒 : 8 3 1 6 9 7 2 9 第一关 4＋5= 9 5＋4= 9 9－4= 5 9－5= 4 第二关 第三关 说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。 ？个 （个） ＝ 3 + 4 7 7个 ？个 （个） ＝ 7 - 2 5 1、小鹿 你发现了什么信息？ 一共有 9 只小鹿。 还剩几只小鹿？ 跑走了 3 只小鹿。 怎样解答？ 列算式： 9－3= 6 （只） 2、天鹅 在天鹅的这幅图中，你能找到什么文字信息？ 一共有 8 只天鹅。 看图找到其它条件吗？ 游走了 3 只。 提一个问题。 还剩下几只？ 列算式：8-3=5（只） 2、天鹅 一共有 8 只天鹅。 草丛里有 5 只。 列算式：8-5=3（只） 条件改了，你能提出 其它问题吗？ 一共有 8 只天鹅。 草丛里有 5 只。 游走了几只？ 一共有 9 只小鹿。 还剩几只小鹿？ 跑走了 3 只小鹿。 草丛里有 5 只。 游走了几只？ 一共有8只天鹅。 比一比 两个相关条件 和一个问题。 3、蘑菇 图片告诉我 们什么信息？ 1、树根下有6个蘑菇。 你能提一个问题吗？ 2、草地上有2个蘑菇。 ｝ 数学 信息 怎样解答？ 为什么用加法计算？ 树根下有 个 ， 6 草地上有 个 ， 2 一共有几个 ？ （个） ＝ 6 2 8 ＋ 一共有 个 。 8 解答正确吗？自己 检查一下。 树根下有6个蘑菇，旁边有两个蘑菇。 三、知识运用 小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。 （1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？ （个） ＝ 6 4 2 － （个） ＝ 6 3 9 ＋ 树上一共有9个苹果， 其中黄苹果有3个， 红苹果有几个？ 左边树下有6只猴子， 右边树下有2只猴子， 一共有几只猴子？ 看！一共有9个苹果。 飞走了3只小鸟。 从图中能提出数学 问题并解答吗？ （只） ＝ 6 2 8 ＋ （个） ＝ 9 3 6 － 巩固练习 8 － 4 ?只 6只 9只 ?只 6 2 8 + 9 4 5 - （个） （个） 9 6 3 9 5 4 3 4 ＜ 一共有？个水果 3+ 6= 9（个) 四、布置作业 作业：第58页练习十二，第3题。