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2019年人教版三年级语文下册第二单元测试题
一、 我会看拼音,写词语。(8分)
cuì? niǎo? ? chèn? shān? ? pí? láo? ? ? ōu? zhōu
(? ? ? ? ) (? ? ? ?) (? ? ? )? (? ? ? ? )
táo? tuō? ? ? qīnɡ? cuì? ? ?zhàn lán? luǒ lù
(? ? ? )? (? ? ? ? ) (? ? ? ? )? (? ? ? ? )
二、比一比,再组词。(4分)? ? ? ?
泛(? ? ? ? ) 殊(? ? ? ? ) 裁(? ? ? ? ) 瑞(? ? ? ? )
眨(? ? ? ? ) 珠(? ? ? ? ) 载(? ? ? ? ) 端(? ? ? ? )
三、给下面的多音字选择正确读音,连一连。(3分)
四、写出反义词。(6分)
浊——(? ? ? ? )? 罪——(? ? ? ? )? 罚——(? ? ? ? )
恶——(? ? ? ? )? 劣——(? ? ? ? )? 懒——(? ? ? ? )
五、选词填空。(4分)
? 机灵? 灵敏
1、尽管小鱼很(? ? ? ),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、我家的小狗的嗅觉十分(? ? ? )。
锋利 锐利
1、在老师( )的目光下,她一下子回答不出来。
2、老虎有( )的爪子。
六、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(5分)
1、光: A.只,仅。 B.光线、亮光。 C.完、尽。
(1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 ( )
(2)明亮的月光照在湖面上,真宁静啊! ( )
(3)哥哥把零用钱全花光了。 ( )
2、光?????A.景象???????B.???光线
(1)月光柔和地照射着大地。 ( )
(2)?眼前是一片灿烂的春光。 ( )
七、按要求完成下列句子。(4分)
1、柿子树上挂着许多大柿子。(改为比喻句)
2、牵牛花开出了紫色的小花。(改为拟人句)
3、我们怎么能不努力学习呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
4、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)
_______________________________________________________
八、把下列的诗句补充完整。(6分)
1、池上碧苔? ? ? ? ? ,叶底黄鹂? ? ? ? 。
2、万壑树参天,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。
3、穿花硖碟? ? ? ? ? ,? ? ? ? ? 款款飞。
4、? ? ? ? ? ? ,竹溪村路板桥斜。
第二部分? 阅读积累与运用(30分)
九、阅读《翠鸟》片段,回答问题。(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1.这段共有 句话。(1分)
2.这段从 、 、 、和 四个方面描写了翠鸟的外形。( 4分)
3、羽毛又从 、 、 三个方面进行描写。(3分)
4、表示颜色的词语有: 、 、 、 和 。(4分)
5、用“ ”画出文段中的比喻句。(3分)
十、阅读《?科学消费课间十分钟》片段,回答问题。(15分)
? ?科学消费课间十分钟
对于学生来讲,课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢?
环境保健学家呼吁:课间,让所有的学生都走出教室,或去操场,或在楼道走廊里,去享受阳光的(? ? ? ),去(? ? ? )新鲜的空气,从昏昏沉沉中(? ? ? )出来。
在走出教室之后,可用双掌按摩面部,或用手掌揉搓眼周围皮肤,改善眼的血液循环,使眼睛周围的肌肉得以松弛,消除疲劳,醒脑提神,对预防近视有积极作用,还可以远眺,看看蓝天、绿树等,更可增加预防近视的效果。
生理保健学家指出:
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