【湘教版数学】八年级上册1.4分式的加法和减法(共40张PPT)讲述.ppt

分式的加法和减法 举 例 例6 计算： 解 * * * * 本课内容 本节内容 1.4 做一做 ； ； 计算： 类似地，同分母的分式的加、减法运算法则是： 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减. 即 同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减. 例1 计算： 举 例 分式运算的最后 结果要化为最简分式. 分式运算的最后结果要化为最简分式. 注意 下列等式是否成立？为什么？ 说一说 因为 所以 因为 所以 例2 计算： 举 例 练习 1. 计算： 答案：x-y 2. 计算： 答案：1 做一做 ； . 计算： 异分母的分数相加减，要先通分，化成同分母的分数，再加减. 类似地，异分母的分式进行加、减运算时，也要先化成同分母的分式，然后再加减. 根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式的过程，叫作分式的通分. 动脑筋 如何把分式 通分？ 通分时，关键是确定公分母. 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母称为最简公分母. 2x的因式有2，x； 两式中所有因式的最高次幂的积是6xy