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- 2017-03-05 发布于湖北
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【课件设计】相反数与绝对值讲述
相反数与绝对值 (新授课) 温故知新 1、什么是数轴? 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线 0 1 2 -1 -2 2、数轴的三要素 原点、正方向、单位长度 1、借助数轴,了解相反数的意义,会求一个数的相反数。 2、借助数轴,初步理解绝对值的意义,能求出一个数的绝对值。 3、会利用绝对值比较两个负数的大小。。 学习目标 想一想 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系? 在数轴上表示互为相反数的两个数的点,分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等。 概念的理解 1. 判断:(1)-5是5的相反数( ); (2)5是-5的相反数( ); (3) 与 互为相反数( ); (4)-5是相反数( ). √ √ × × 2 5 2 0 |5|= |-5|= |2.4|= |-2.4|= |3|= |-3|= |0.5|= |-0.5|= 5 5 2.4 2.4 3 3 0.5 0.5 即:|a|=|-a| 2距离原点6个单位长度的点表示的是什么数? 1在数轴上,距离原点3个单位长度的点表示的是什么数? 3或-3 6或-6 3.一个数的绝对值是3,那么这个数是: 4.一个数的绝对值是6,那么这个数是
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