Module 6 War and Peace(第4课时)教案 外研版选修6.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于湖北
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Module 6 War and Peace(第4课时)教案 外研版选修6.doc

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Module 6 War and Peace(第4课时)教案 外研版选修6 一、教学内容分析 教学对象 高二学生 教学项目 词语 attack bomb campaign chain annoyed sacrifice 结构 I often wonder why。If I remember rightly…… 课文 Vocabulary, Listening and Everyday English 教学目标 语言知识 1. To know some skills of listening. 2. To study some words and daily expressions. 3. To learn how to write a comment on film. 语言技能 能在运用中把知识转化为能力。 语言运用 能听,然后说一些句子。 学习策略 人知策略:根据语境,利用推理和归纳的方法理解语言现象,并加以应用。 交际策略:利用所学重点词语和短语为语言表达做准备。 教学重点 能从听力材料中获取正确信息。 教学难点 获取正确的听力材料信息 教学方法 任务教学法 教学媒体 PPT课件,黑板 二、课堂教学过程 预设时间 教学 步骤 教师活动 学生活动 教学目的 第 1-5分钟 复习 预热 学生宣读答案。 练习复习上节可所学内容。 第 6-25分钟 听力 Step1:通过几个问题导入听力 1. When and where did the German War planes begin to drop bombs? 2. When did the second attack stop? 3. What were the attacks known as? 4. What was the result of the war? Step2:学习单词 Step3:听力 学生进行听力训练。 教给学生听力方法,提高学生听的能力。 第26- 35分钟 Reading and Writing 通过几张图片来引入话题“拯救大兵瑞恩” 让学生阅读并回答问题: Who directed “Saving Private Ryan”? What was the film filled with? What did the author tell us in the film? How to write the film comment. Read the passage again and match. 1.director and characters 2.the details of the film 3.the meaning of the film 阅读并回答问题,了解影评的写法。 培养学生的写作能力。 第36- 44分钟 Speaking 让学生分组讨论有关战争的影片并且根据提示的3个内容来发表观点。 小组讨论并发表观点。 培养学生说的能力和小组合作能力。 第45分钟 作 业布 置 1. Ask Ss to finish the exercises on the newspaper. 2. Ask Ss to recite the new words. 完 成 作 业 让学生多做多练。

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