丹阳市高中语文教学五认真补充要求-丹阳市教师发展中心.doc

丹阳市高中语文教学安排与要求 （高二年级） 一、作业 （一）作文 1、每学期6---8篇（含考试作文）； 2、批改形式：①老师全批；②老师批改三分之一，其余由学生互批；③老师指导学生全部互批，老师再收上来检查；④师生批改都应该有适量的眉批、旁批、评语；⑤评分（70分标准）建议参照高考要求。 3、建议每学期2—3篇升格再写。（建议学生反复重写的作文做集中式装订保留，以便经过学生自行比较后，明确自己的不足及进步状况。） 4、每篇作文都应有提纲，写在正文前面。 5、提倡学校自行组织作文竞赛，组织学生参加省市级作文竞赛。 6、高一上学期以记叙文训练为主，高一下学期以议论文训练为主，高二上学期以记叙文训练为主，高二下学期以议论文训练为主。高三随学情而定。 附作文训练内容序列：（供参考） （1）记叙文训练 记叙真事，抒发真情； 结构完整，文体鲜明； 凸显个性，写活人物； 抓住特征，写美景物； 巧设波澜，写曲事件； 注重描写，突出细节； 审题清楚，立意高远； 内容充实，中心明确； 主旨鲜明，头尾精致； 语言流畅，文句精彩。 （2）议论文训练 ① 审题清楚，观点鲜明； ② 结构完整，层次分明； ③ 论据充分，逻辑清晰； ④ 分析细致，论证透彻； ⑤ 语言流畅，说理精当； ⑥ 立意深刻，见解独特。 （二）周记（随笔） 可