数控机床故障如诊断实与维修课程__教案.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于广东
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数控机床故障如诊断实与维修课程__教案.doc

池州职业技术学院 数控机床故障诊断与维修教案 课程编号: 教师姓名: 专业班级: 开课时间: 教案填写要求 1.一门课程的教案应包括三个层面的设计: (1)课程内容、教学基本要求、教学手段、教学方法设计等,主要解决本门课教什么、怎么教的问题 (2)各章节内容、教学方法、要求设计等,主要解决各章节教什么,怎么教; (3)一次课教学内容、教学方法、要求设计等,主要解决一次课教什么、怎么教。 2.一次课的教案内容原则上应包括本次课的教学目的、教材分析、教学过程、教学后记等方面。其中教学目的是课堂教学活动围绕的中心和力求达到的目标。教材分析则要找出本次课的重、难点及关键,并确立突出重点、克服难点、抓住关键的方案;教学过程是教案的主体,要按引入新课、讲授、总结与巩固三方面详细设计;教学后记是教案执行情况的经验总结,目的在于改进和调整教案,为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。 池州职业技术学院教案 首页 课 次 课 型 课堂教学 章 节 项目一:子项目一 绪论 教 学 目 的 1.了解本课程的性质:本课程是一门非常重要的专业课。 2.理解数控机床故障维护诊断的目的

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