词类的活用（大胜战）.doc

國文大勝戰（全） 第四篇_文法要略第二章_詞類的活用 000252　　( )1.0在語文中，詞彙改變其原來的詞性出現，這種修辭方法叫做「轉品」。如《韓非子》：「齊桓公好服紫。」「服」字由名詞轉品為動詞。下列「　」內的字詞，何者亦應用名詞轉品為動詞的修辭？(甲)芳草鮮美，「落」英繽紛(乙)一日暴之，十日「寒」之(丙)一國百姓好服「紫」不已(丁)客至無器皿、肴、果，故就酒家「觴」之(戊)「蠶」食諸侯，使秦成帝業(己)渴，欲得「飲」，飲於河、渭(庚)妾不「衣」帛，馬不食粟(辛)古人「賤」尺璧，而重寸陰　(Ａ)(甲)(戊)　(Ｂ)(乙)(己)　(Ｃ)(丁)(庚)　(Ｄ)(丙)(辛)。 答案： 來源：第4篇-第2章 000253　　( )2.0下列各組中皆有兩個例句，哪一組「　」內的詞性不是「前者名詞，後者由名詞轉品為動詞」　(Ａ)冰，「水」為之／假舟檝者，非能「水」也，而絕江河　(Ｂ)臘「鼓」頻催／伯牙「鼓」琴　(Ｃ)「秣」馬厲兵／六馬仰「秣」　(Ｄ)愛其子，擇「師」而教之／於其身也，則恥「師」焉。 答案： 來源：第4篇-第2章 000254　　( )3.0下列各組「　」內的詞語，何者詞性兩兩相同　(Ａ)賈母便揀了一朵大紅的「簪」在鬢上／同年曰：君賜不可違也，乃「簪」一花　(Ｂ)侶魚蝦而「友」麋鹿／寧割席分坐，曰：子非吾「友」也　(Ｃ)背筐「手」長鑱／吾妻死之年所「手」植也　(Ｄ)親賢臣，「遠」小人／「遠」上寒山石徑斜。 答案： 來源：第4篇-第2章 000255　　( )4.0下列各語句「　」內的字，哪一個詞性與其他三個不同　(Ａ)大學之道，在「明」明德（《大學》第一章）　(Ｂ)古者庖犧氏之「王」天下也（《易經．繫辭傳．古者庖犧氏章》）　(Ｃ)「人」其人，火其書（韓愈〈原道〉）　(Ｄ)或勦「說」而無當（潘耒〈日知錄序〉）。 答案： 來源：第4篇-第2章 000256　　( )5.0閱讀下引一段文字，並判斷文中的「履」字作動詞用的有幾個？「良嘗閒從容步游下邳圯上。有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：『孺子！下取履！』良愕然，欲毆之；為其老，彊忍，下取履。父曰：『履我！』良業為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。」（《史記．留侯世家》）　(Ａ)一個　(Ｂ)二個　(Ｃ)三個　(Ｄ)四個。 答案： 來源：第4篇-第2章 000257　　( )6.0「舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。」句中的「舞」和「泣」均為致使動詞。試問下列各選項「　」中的動詞，何者不屬於此用法　(Ａ)外連橫而「鬥」諸侯　(Ｂ)醉則更相「枕」以臥　(Ｃ)燔百家之言，以「愚」黔首　(Ｄ)春風又「綠」江南岸。 答案：，以物枕頭。(Ｃ)使……愚。(Ｄ)使……綠。 來源：第4篇-第2章 000258　　( )7.0中文句法裡往往出現詞性活用的情形，如《孟子．梁惠王》上：「老吾老以及人之老。」中前一「老」字為動詞，後二「老」字卻作名詞用。下列各選項「　」中的字詞，詞性用法也是前者為動詞，後者為名詞的選項是　(Ａ)好而知其「惡」，「惡」而知其美　(Ｂ)為「學問」而「學問」　(Ｃ)我「喜歡」能在心裡充滿著這樣多的「喜歡」　(Ｄ)愛其子，擇「師」而教之，於其身也則恥「師」焉。 答案： 來源：第4篇-第2章 000259　　( )8.0下列各選項「　」中的詞語，何者前後詞性相同　(Ａ)這是尖端的「研究」人員所做的「研究」　(Ｂ)「發現」萬有引力是科學界的重大「發現」　(Ｃ)你能「想像」這種無厘頭的「想像」能得獎嗎　(Ｄ)你的處境已經很「惡劣」，他還做出這麼「惡劣」的事。 答案： 來源：第4篇-第2章 000260　　( )9.0下列「　」中的字，作動詞用的是　(Ａ)「綠」煙「紅」霧，瀰漫二十餘里　(Ｂ)雹碎春「紅」，霜凋夏「綠」　(Ｃ)流光容易把人拋，「紅」了櫻桃，「綠」了芭蕉　(Ｄ)知否？知否？應是「綠」肥「紅」瘦。 答案： 來源：第4篇-第2章 000261　　( )10.0下列「　」中的字，何者作動詞用　(Ａ)凡兵，上「義」；不義，雖利勿動　(Ｂ)巫醫、樂師、百工之人，不「恥」相師　(Ｃ)餔「糟」啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽　(Ｄ)事有必至，理有固然。惟天下之靜者，乃能見微而知「著」。 答案： 來源：第4篇-第2章 000262　　( )11.0下列文句皆運用了「轉品」修辭法，「　」內的字何者非動詞　(Ａ)管寧華歆共園中「鋤」菜　(Ｂ)巫、醫、樂師、百工之人，君子不「齒」　(Ｃ)晚來天欲「雪」，能飲一杯無　(Ｄ)彊公室，杜私門，「蠶」食諸侯。 答案： 來源：第4篇-第2章 000263　　12.※請閱讀下列文字後，回答(１)、(２)問題： 　　獸有猱，小而善援，利爪。虎首癢，則使猱爬搔之；不休，成穴，虎殊快不覺