【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 1.1 论雅俗共赏课后知能检测 语文版必修5.doc

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【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 1.1 论雅俗共赏课后知能检测 语文版必修5

【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 1.1 论雅俗共赏同步测试 语文版必修5 一、基础巩固1.下列加点的字读音有误的一项是(  )凝(níng)结 蜕(tuì)变  趋(qū)势 奠(diàn) 定 B.耆(qí)卿 迁(qiān)就 水浒(hǔ) 嗜(shì)好 C.譬(pì)如 诲(huì)淫 欧(ōu)化 绅(shēn)士 D.两橛(jué) 究(jiū)竟 粗(cū)俗 诡(wēi)怪 【解析】 诡读guǐ。【答案】 D2.下列各项中有错别字的一项是(  )欣赏 析疑 胯台 大概 B.清楚 逐渐 摆脱 趋势禅宗 著述 灵怪 强调 D.演变 宫调 迁就 稍微【解析】 胯—垮。【答案】 A3.下列加点的词语使用错误的一项是(  )昨天是美国篮球队“梦十”首秀全世界媒体蜂拥而上篮球场300个座位远远不够比赛还没开始一个空位都不剩连过道上都站满了人。电话采访热狗的时候他并不如想象中目空一切反倒一本正经表扬鸟叔是“很成熟的国际化艺人”形容将与他同天登台的崔健是“我很尊重的前辈”。笑星潘长江在《我爱我的祖国》农乐舞表演中的出奇制胜让专业舞者D.如果说每个省委书记都能像卢展工一样与民同吃与民同乐深入群众体察民情与民打成一片相信民众的疾苦会得到领导重视。【解析】 A项蜂拥而上:形容许多人一起涌上来。可改为“蜂拥而至”。B项一本正经:原指一部正规的经典后形容态度严肃庄重有时也带讽刺意味。C项出奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。D项打成一片:原指形成一个整体。现多形容感情融洽成为一体。【答案】 A4.下列各句中没有语病的一句是(  )年国家公务员考试中有5个来自国家海洋局海监执法船船员岗位无人报考的原因是因为职位本身要求的条件比较严格而造成的。麻将运动不仅集益智性、趣味性、博弈性于一体而且具有独特的游戏特点文化内涵丰富涉及众多人类智慧。一个人即便拥有较为体面的收入但是如果缺乏较为完善的社会保障一旦遭遇自己或家人罹患大病等变故经济上就D.当代艺术家身处正在经历千载难逢的历史巨变、熔铸了几代人的梦想、蕴含着无限生机的时代为艺术家的创作提供了历史厚度和深刻内涵。【解析】 A项结构混乱。句式杂糅去掉“原因是”或“造成的”。B项不合逻辑。递进关系倒置。D项成分残缺。后句缺主语“这个时代”。【答案】 C5.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(  )混沌初开人猿相别。____________。所谓知识就是力量知识是语言的定型化产品。说到底语文就是力量。可想而知没有语文的世界将会是什么样子语言是人类思维的外化智慧的物化说在口头上的叫“语”写在书面上的叫“文”人生在世靠语文进行学习、工作、生活语文是人们须臾不可缺少的工具人类有了语言就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮进入文明、开化的时代语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大语言的外延就有多大交际交流表达 世界观铸造宏伟的文学殿堂推进世界向前发展【解析】 首先是“人类有了语言就标志着……”紧承原文第一句然后②⑤结合紧密与⑥结合紧密且⑥列举了语言的作用接①较为连贯。【答案】 D二、课内阅读阅读《论雅俗共赏》中的“‘雅俗6.下列对“‘雅俗共赏’是以雅为主的”这句话的理解错误的一项是(  )起初成群俗士蜂拥而上固然逼得原来的雅士不得不理会到甚至迁就着他们的趣味可是这些俗士需要摆脱的更多。从宋人的“以俗为雅”以及常语的“俗不伤雅”中可见“雅”“俗”的宾主之分。不能完全雅化的作品在雅化的传统里不能有地位至少不能有正经的地位。宋诗的好处在于“做诗如说话”指出诗从此也【解析】 原文说的是宋代的诗歌因为接受了通俗、鲜活的内容及语言开始由唐诗的“雅”走向自身的“雅俗共赏”不是选项中说的诗歌也走向了“雅俗共赏”的道路。【答案】 D7.“词曲终于不能达到诗的地位”的具体原因有哪些? __________________________________________________________________________________ 【解析】 可以通过分析、概括文段中的相关内容得到答案:注重分析词曲开始的特点以及发展过程中音乐所占的重要性等。【答案】 因为词曲起于俗8.“真正‘雅俗共赏’的是唐、五代、北宋的词元朝的散曲和杂剧还有平话和章回小说以及皮黄戏等”体现了“雅”“俗”之间怎样的关系?___________________________________________________________ 【解析】 可以分析语句中提到的这些文学样式出现的年代以及社会状况体现的意义分析“雅”“俗”的特点以及“共赏”的特点等。【答案】 文学的雅俗共赏由社会和其自身两方面原因决定。 雅俗共赏的★9.(对应本课“重难突破”第3题)作者对“雅”“俗”之

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