宁海县第三届师陶文化节校园学陶考评工作评分表.doc

宁海县第三届“师陶文化节”校园学陶考评工作评分表 学校名称：________________________ 指标 权重分数 评分内容与标准 自评分 评估分 1、组织领导 10 （1）有“师陶文化节”活动方案，列入学校年度工作计划。（4分） （2）召开“师陶文化节”工作会议，并有会议记录。（2分） （3）能结合学校实际提出近期明确的学陶主题。（4分） 2、环境创设 10 （1）学校设有陶行知事迹宣传栏。（4分） （2）校园张贴陶行知名言名句若干条。（4分） （3）学校张贴“师陶文化节”系列活动剪影若干幅。（2分） 3、活动开展 30 （1）发动教师参加省市县举办的学陶研陶及“师陶文化节”等活动。（10分） （2）在学生中开展陶行知诗词朗诵及其他活动。（10分） （3）教师参加县级以上陶研论文与课题评比获奖情况。（10分） 4、实践成果 40 （1）在学校的教育教学工作中能践行陶行知的教育思想和理论，并收到一定成效。（10分） （2）在学校管理和教师队伍建设中能发挥陶行知教育思想的作用，并有所收获。（10分） （3）在学校德育、美育及其他方面取得的学陶成果。（20分） 5、活动档案 10 （1）建立“师陶文化节”活动档案。（10分） 宁海县陶行知研究会团体会员名册 序 号 单位名称 法人 代表 联系电话 地 址 备 注 1 宁海