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高考临近数学复习方法 高考临近，如何有效地利用最后的时间提高数学复习的针对性和实效性，是所有考生共同面临的问题。记者特邀北京市十一学校数学学科主任、高级教师张鹤，特级教师、精华学校数学主讲教师齐智华，山东师范大学附中数学高级教师田明泉为高三的同学助力。 专家认为，临战的躁动并不奇怪，解决的办法除了要做好心理调整外，还需正确认识数学学科的特点，针对自己在前段时间复习中的实际问题，进行专项训练，查缺补漏。最后几天的复习，千万不能陷入题海之中，要在题海中学会游泳，掌握复习的主动权。 落实基础提升解题能力 第一，最后几天复习，考生一定要扎扎实实地落实好基础知识。高考试题中，80％的题目是基础题，这要求考生必须关注基础知识的落实，而能力就是对基础知识的灵活应用。考生要弄清高中数学的每一章节的最基本的问题是什么？如何解决？研究的基本方法是什么？在能力要求上要达到什么目标？ 第二，思想方法是高考复习的灵魂。以解析几何复习为例，解析几何研究的是几何问题，要得到的也是几何的结论。但它使用的方法却不是几何问题中常用的演绎推理的思维方法，而是代数的知识和方法。这个基本思想也就决定了解析几何的两大任务：一是，根据曲线的几何条件，把它的代数形式表示出来；二是，通过曲线的方程来讨论它的几何性质。 关注1：怎样把几何问题转化为代数问题？ 首先，在复习中，要主动地去理解几何对象的本质特征。这是实现几何问题代数化的