高考专体验磨练题试卷评析理综).docVIP

高考专题—试卷评析—理综1 “理科综合”试卷特点及高三复习的应对策略 湖北黄冈市教研室 黄干生 下面从三个方面谈谈个人的观点，与同行们共商，不妥之处，敬请批评。 一、2001年高考“理科综合”试卷评析 （一）试卷的整体情况 1．贯彻了命题的指导思想 （1）更加注重对考生能力和素质的考查。 （2）命题“遵循教学大纲，但不拘泥于教学大纲”。 （3）加大应用性和能力型题目分量。 这类试题所占分数的比例为160/300=53.3%。2000年为第Ⅰ卷21分，第Ⅱ卷55分，所占分数的比例为76/260=29.2%。 （4）以能力立意替代知识立意，打破传统的封闭的学科观念，在考查学科能力的同时，注意考查跨学科的综合能力。贯彻了“以学科内综合为主”的原则，兼顾学科间综合。从题量看，31道试题中，学科内综合题为27道，跨学科综合题只占4道，学科内题量：跨学科题量=7∶1。从分值来看，跨学科所占比例为85/300=28.3%。2000年31道试题中，学科内综合题为25道，跨学科综合题占6道，学科内题量∶跨学科题量=4∶1。从分值来看，跨学科所占比例为28.5%。保持了相对的稳定性和连续性。 2．试卷结