高中作文分论点定的拟.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于四川
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高中作文分论点定的拟

作文指导——分论点的拟定 考场应试的两个“尊重”: 充分尊重命题者,即认真审题,问什么答什么; 充分尊重阅卷者,书写清晰、工整,卷面干净、漂亮。 此外—— 高考作文阅卷的特定环境要求我们必须让阅卷老师在很短的时间(甚至就是一个瞬间)内比较轻松(最好是愉快)地看明白我们的作文写了些什么,这就要求我们写“明晰文”“充实文”“文采文”。 明晰——观点明确,条理清晰,且在文章显著的位置有明显的标志句(也就是我所说的分论点)。这个标志句好比高速公路上的路牌,指引阅卷老师批阅你的文章,使他阅卷时比较轻松。 如何提炼分论点? 围绕中心论点,化大为小,把一个“大”化为若干个“小”(用话题造句,一段一句) 如何围绕观点展开议论 (1)是什么或为什么(并列、递进、对比) (2)怎么样(解决问题) 例1:以“找准位置”为话题 从“为什么”的角度 找准自己的位置有利于实现自己的人生价值 找准自己的位置有利于服务社会造福人群 找准自己的位置有利于提高生活的质量 从“怎么样”的角度 找准自己的位置需要对自己清醒的认识和客观的评价(能力、兴趣、性格) 找准自己的位置需要审时度势 找准自己的位置需要不懈追求 找准自己的位置需要把握机遇 例2:以“选择对手”为话题——论点:选择适当的对手 从“为什么”的角度: 选择适当的对手有助于明确人生的方向树立人生的目标 选择适当的对手其实

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