高品位思想低重操心作全面提升教育教学质量亮点.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于四川
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高品位思想低重操心作全面提升教育教学质量亮点.doc

高品位思想低重操心作全面提升教育教学质量亮点

高品位思想 低重心操作 全面提升教育教学质量 ――阿拉尔第一中学教育教学工作情况汇报 我校现有27个教学班,在校学生1488人,其中小学990人,初中498人。教职工74人,其中高级教师7人,中级教师35人,初级教师28人,党员28人。学校占地面积108亩。 近年来,我校在师市党委和教育局的正确领导下,在师市各有关部门的大力支持下,以“校风优良,特色明显,社会认可”为办学目标,以“坚毅、明理、和谐、创新”为校训,以“热爱学生,乐于奉献,业务精通,善于协作,勇于创新”为教师培养目标,以“健康、快乐、和谐、创新”为学生培养目标,不断推进新课程改革,完善学校教学常规管理体系,创新教学常规管理运行机制,使得我校的教育教学质量再上新台阶。近年来,我校先后被评为“全国基础课程改革先进单位”、“全国小学生作文教育示范学校”、“兵团科普示范学校”和“兵团精神文明单位”等荣誉称号。今年中考我校再创佳绩,全师综合排名第六,初二抽考语文、数学全师第一,物理第四。现将分校后学校的亮点工作总结如下: 一、加强领导,严格实施制度化科学管理 1、学校以责任制考核管理为基础,针对我校的具体情况,本着“抽象变具体,无形变有形,有形变可行”的原则,层层量化分解,订出各项详实可行的责任制,并将工作量、成绩、考勤、常规等分值与计算方法等印制成书面材料,在教代会和年级组会议上学习讨论,使其制度具体化,可操作强,也使学校

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