一轮复习5-15孟德尔的豌豆杂交实验一（第二课时）（人教版）.pptVIP

（第二课时） 1、内容： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子独立地遗传给后代。 五、基因分离定律 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（如下图示） 2、实质： 有性生殖形成配子时(减数第一次分裂的后期) 3、作用时间： ①子一代个体形成的各种配子数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。 ③子二代不同基因型的个体存活率相同。 ④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 ⑤观察的子代样本数目足够多。 4、范围： 5、条件： ①真核生物有性生殖的细胞核遗传。 ②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 【例6】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，在F1的雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的体色是__ _____、比例是__ ______，依上述现象可证明基因的___ _____定律。 分离 褐色和黑色 1∶1 【例7】老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。