人教新课标版高二历史必修三第2单元第6课 《文艺复兴与宗教改革》(共54张) .pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于湖北
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人教新课标版高二历史必修三第2单元第6课 《文艺复兴与宗教改革》(共54张) .ppt

人教新课标版高二历史必修三第2单元第6课 《文艺复兴与宗教改革》(共54张) .ppt

A3《圣母子》 B3拉斐尔《纱罩圣母》 探究:文艺复兴巨匠是如何在其作品中体现人文主义思想的? 薄伽丘的《十日谈》全书贯穿人文主义思想,矛头直接指向天主教会,揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。 达芬奇突破“圣像图”的画法,用写实的绘画揭示人性的善恶。 米开朗琪罗塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质。 拉斐尔笔下的圣母温柔美丽,眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福。 马基雅维利(1469—1527)是意大利早期资产阶段政治思想家、外交家、军事学家和历史学家。恩格斯称赞他是一位“政治家、历史学家、诗人,同时又是第一位值得一提的近代军事著作家。”他在政治法律思想方面的主要著作《君主论》 。 思想方面: 文学艺术方面: 自然科学方面: 冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,为后来启蒙思想的出现打下了基础,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。 文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒。 人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。 (六)文艺复兴的影响

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