全等三角形的判定（hl）课件.pptVIP

学习目标： 1、探索直角三角形全等的判定方法－斜边直角边(HL)； 2、初步运用“HL”定理证明三角形全等； 3、运用“HL”定理解决有关问题. 旧知回顾 判断两个三角形全 等的方法。 我们已经学了哪些呢？ SAS ASA SSS AAS “边角边”或“SAS”） 两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成 D E F A B C “角边角”或“ASA”） 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成 D E F A B C D E F A B C 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.（简写成 “角角边”或“AAS”） 三边对应相等的两个三角形全等。(简写成 “边边边”或“SSS”） D E F A B C 如图，△ABC中，∠ C =90°，直角边是_____、_____，斜边是______。 C B A 我们把直角△ABC记作Rt△ABC。 AC BC AB 以上的四种判别三角形全等的 方法能不能用来判别Rt△全等呢？ 思考： 舞台背景的形状是两个直角三角形，为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量。 情境问题1: 情境问题1: 舞台背景的形状是两个直角三角形，为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角