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- 约2.4千字
- 约 34页
- 2017-03-06 发布于海南
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苏教版八年级语文下册《海燕》.ppt
《海燕》是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 学习目标 1、引导学生把握散文诗的优美意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。??? 2、理清本文的主要形象及其精神内涵,品味文章用词的准确性。??? 3、品味文章用词的准确性,积极发展学生的形象思维。 ??? 4、理清本文的象征意义。?? “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?为什么用它作全诗的结束语? 革命先驱者向人民群众发出的召唤, 对无产阶级革命的渴望和期待; 预示无产阶级革命风暴的即将到来 表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。 * * 海 燕 高尔基 作者简介 前苏联伟大的文学家,社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。 高尔基 高尔基写这首诗是在1905年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌 ,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压,正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,
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