学案11细胞生活的环境答案.docVIP

1.1 细胞生活的环境 一、学习目标 1.描述内环境的组成和理化性质 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 二、探究过程 探究一 细胞生活的环境 以“问题探讨”引入，学生思考并回答。 1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。 草履虫生活在水中。直接与外界水进行物质交换。而血细胞生活在血浆中，虽与水一样都是液体，但并非外界环境。不能直接与外界环境接触 探究二 体内细胞生活在细胞外液中 何为体液？体液与血液是否是一个概念？仔细观察课本P3中的图1－1，思考组织液、血浆、淋巴液之间的关系。何为内环境？ 体内以水为基础的液体统称为体液 血浆是血细胞直接生活的环境 组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液。是大多数细胞直接生活的环境 少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴 血浆、组织液、淋巴共同构成机体内细胞生活的直接环境，叫做内环境 【经典回眸】毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（ ） ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A ①④ B ②③ C ②④ D ①③ 【变式训练】1.口腔上皮细胞所处的细胞外液是（ ） A 淋巴液 B 组织液 C 血浆 D 唾液 探究三 细胞外液的组成及各成分之间的关系 认真分析课本P4的血浆的化学组成表及图1－2，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液、淋巴的成分有何不同？ 血浆中含有大量的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质的含量较少。 【经典回眸】下列各组物质全是内环境成分的是（ ） A．CO2、O2、血红蛋白、H＋ B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2＋ 载体 D．葡糖糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42- 【变式训练】2.下列各项中，能看作是进入内环境的是（ ） A精子进入输卵管与卵受精 B牛奶喝进胃中 C注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中 探究四 细胞外液的渗透压和酸碱度 1.为什么医院给病人输血时必须使用生理盐水？ 防止细胞吸水或失水 2.为什么红细胞放在清水或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存？ 3.为什么细胞外液适宜于细胞的生存？何为渗透压？ 细胞外液的理化性质相对稳定 渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 4.正常人血浆的pH为多少？为什么血浆的pH能够保持稳定？人体细胞外液的温度一般维持在多少度？ 7.35-7.45。血浆中存在酸碱缓冲剂 36.5℃。 【经典回眸】剧烈活动后，大量乳酸进入血液，血浆pH值会 A大于7.35--7.45 B小于7.35--7.45 C维持在7.35--7.45 D 稳定在3--4 【变式训练】3.酷暑季节，室外工作的工人应多喝 （ ） A、盐汽水 B、核酸型饮料 C、蛋白型饮料 D、纯净水 探究五 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 通过观察课本P5图1－3思考细胞与内环境之间物质交换是如何进行的？而结合课本中的思考与讨论思考内环境与外界环境之间是如何进行物质交换的？ 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。 【变式训练】4. 如图是体液各组成部分关系图解，据图回答（图中数字为该液体占体重的百分比）： （1）C、D内液体可分别称为__________和_________。 （2）A和B液体之间的物质交换是通过组织中的____________完成的。 （3）B和C之间的水分交换方式是________________。 （4）A液体中的水分主要是通过________________和消化道排出体外的。 4.（1）细胞内液 淋巴 （2）毛细血管 （3）渗透作用 （4）泌尿系统 三、达标检测 1、人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是（　　） A.血浆→组织液→肌细胞 B.淋巴→血浆→组织液→肌细胞 C.血浆→淋巴→组织液→肌细胞 D.淋巴→组织液→肌细胞 2、在人体内环境中可以发生的生理过程是（　　） A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B.血浆蛋白和血红蛋白的合成 C.葡萄糖分解为乳酸 D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 3、右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是…（　　） A.某人长期营养不良，则会引起C液减少 B.结构