视力保健教案一年级-桃园国小.docVIP

桃園縣桃園國民小學 彈性課程單元教學設計 單元名稱 愛護靈魂之窗 教 學 者 張燕玲 教學時間 40分鐘 課程領域 彈性課程 教 材 自編 教學對象 一年級 教學目標 一、認知 認識眼睛的重要，知道正確的閱讀習慣及視力保健的方法。 （二）做到正確的閱讀姿勢和方法。 分享個人經驗，以主動的態度愛護眼睛，關心自己身體的健康。一﹑了解自我與發展潛能三﹑生涯規畫與終身學習八﹑運用科技與資訊九﹑主動探索與研究十﹑獨立思考與解決問題1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。1-1-4-1體會眼睛的重要性，列舉並實行眼睛的保健方法 1-1-4-了解姿勢對眼睛的影響，並表現出坐閱讀的正確姿勢 1-1-4-了解健康習慣對整體形象的影響，如近視對生活的不便等 1-1-4-建立日常生活中的健康習慣，如正確的閱讀與看電視 1-1-4-表現願意於日常生活中實踐健康習慣的意願4-1-4養成規律運動習慣，保持良好體能。4-1-4-1利用課後或假日邀集家人，一同到戶外從事身體活動7-1-1了解健康的定義，並指出人們為促進健康與疾病預防所採取的活動。 7-1-2描述人們獲得健康資訊，選擇健康服務及產品之過程，並能辨認其正確性與有效性。7-1-1-1描述自己對健康的想法，並分辨是否合乎健康理念 7-1-1-分享近視的感受和被照顧的經驗及處理情形 7-1-2-1經由老師、校護、醫生的協助，獲得正確的健康資訊1-1-4-1 7-1-1-1 7-1-1-2 1-1-4-1 1-1-4-2 1-1-4-3 1-1-4-4 1-1-4-5 7-1-1-1 1-1-4-5 1-1-4-5 4-1-4-1 7-1-2-1 準備活動 ◎事前準備 1.請小朋友將創作塗鴉的眼罩帶來。 ◎引起動機（黑暗冒險） 將小朋友依座位組別分隊至走廊排好。 老師說明要進行刺激的「黑暗冒險」活動之注意事項。 請小朋友戴上眼罩，按組別由老師分批引領小朋友慢慢地、安全地走到自己的位置坐好。 4.全部都坐好才拿開眼罩。 5.老師詢問小朋友在蒙上眼罩，眼前一片黑暗時，有什麼感覺？進而讓小朋友瞭解眼睛的重要。 發展活動 ◎說故事時間（美麗看世界-一起來護眼） 1.老師一邊展示故事簡報，一邊娓娓訴說故事的情節發展。（旁邊配上柔柔的音樂，紓解小朋友情緒緊張） 2.故事說完。老師提出幾個問題問小朋友：例 (1)小朋友有誰知道視力保健的秘訣？ (2)如果你是媚眼貓，當別人笑你「四眼田雞」時，你的感受如何？（進而說明不要嘲諷別人近視，而是要幫助他們） ◎歡唱律動（視力保健歌） 1.老師教唱（曲譜以小朋友熟悉的兒歌：小星星，再由教學者另行填詞，以促進助小朋友容易學習），並教授配合歌詞的簡單律動 2.擲骰子選組上臺表演 3.視表現加團隊分數（包括上臺表演是否認真程度及臺下觀眾組是否有安靜欣賞表演） 綜合活動 老師綜理這節課的教學內容，提醒小朋友平常做好視力保健。 分發視力保健生活習慣檢核表，讓小朋友隨時提醒自己。（並邀請家人利用假日去戶外走走或放風箏） 老師簡述下一節課將要製作紙飛機，帶小朋友到戶外玩自己做的紙飛機，讓眼睛看看遠處。 【第一節結束】 故事書 海報 泡棉骰子 檢核表 13 15 9 3 能列 舉保 護眼 睛的 方法 能說 出眼 睛的 重要 能發 表視 力保 健的 方法 能踴 躍參 與視 力活 動 能與 家人 從事 保健 視力 的活 動 ※延伸活動 （造飛機，讓我們看雲去） 分發色紙給每一位小朋友，教師示範教學如何製作紙飛機，小朋友實際練習摺紙飛機，最後帶領小朋友到戶外玩紙飛機，藉以達到運動及望遠的功效。 【單元結束】