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高中数学必修一基础知识复习(适合基础较弱的学生)
第一讲 解不等式
解一元二次不等式可和求一元二次方程的根以及二次函数的图象按下表联系起来:
二次函数( a0)的图象
一元二次方程(a0)的根 有两个相异的实数根
有两个相等的实数根:
没有实数根 一元二次不等式的解集 (a0) (a0)
2、分式不等式的解法:
解分式不等式的关键是:1)移项,2)分解因式,3)标根,4)取解集
3、绝对值不等式的解法:
解含绝对值不等式的基本途径是将绝对值符号内的解析式取正负两段分别讨论,于是转化为一般的不等式求解,然后把各段的解集并起来.
注:遇到下列两类特殊的绝对值不等式时,可直接采用如下解法:
1)
2)
不必分段讨论的情况.
1. 不等式的解集为( )
A. B. R C. R D.
2. 不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
3. 看下面有关的命题:
(1)若,则或; (2)若,则不等式无解;
(3)若,则; (4)若,则
其中正确命题的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 若,则不等式的解是( )
A. B. C. 或 D. 或
6. 不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
1. 不等式的解集为___________________________。
2. 若满足不等式,则的取值范围为________________________。
3. 如果关于的二次不等式的解集为,那么_______。
4. 设集合,则_____________________,___________________。
5. 已知,则U___________________。
6. 不等式对一切实数恒成立,则的取值范围是____________________。
7不等式的解集为 .
第二讲 集合
一:集合的含义及其关系
1.集合中的元素具有的三个性质:确定性、无序性和互异性;
2.集合的3种表示方法:列举法、描述法、韦恩图;
3.集合中元素与集合的关系:元素与集合的关系只有两种:属于或不属于,分别用符号与“”表示。例如:
4.常见集合的符号表示
数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 复数集 符号 或
二: 集合间的基本关系
表示
关系 文字语言
符号语言 相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 且
子集 A中任意一元素均为B中的元素 或 真子集 A中任意一元素均为B中的元素,且B中至少有一元素不是A的元素 空集 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集 ,() 三:集合的基本运算
①两个集合的交集:= ;
②两个集合的并集: =;
③设全集是U,集合,则
交 并 补 方法:常用数轴或韦恩图进行集合的交、并、补三种运算.
集合间的关系的几个重要结论
(1)空集是任何集合的子集,即
(2)任何集合都是它本身的子集,即
(3)子集、真子集都有传递性,即若,,则
(4)如果集合A中有n个元素,则集合A有个子集,有个真子集
集合的运算性质
(1)交集:①;②;③;④,⑤;
(2)并集:①;②;③;④,⑤;
(3)交、并、补集的关系
①;
题型一、集合元素的互异性
已知,则集合中元素x所应满足的条件为 .
若,则的值为( ).
A. 0 B. 1 C. D. 2
题型二、集合的表示方法
试分别用列举法和描述法表示下列集合:
(1)由方程的所有实数根组成的集合;
(2)大于2且小于7的整数方程组的解集是( ).
A . B. C. D.
有下列说法:(1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为或{3,2,1};(3)方程的所有解的集合可表示为{1,1,2};(4)集合是有限集. 其中正确的说法是( ).
A. 只有(1)和(4) B. 只有(2)和(3)
C. 只有(2) D. 以上四种说法都不对
下列各组中的两个集合M和N, 表示同一集合的是( ).
A. ,
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