怀化专版2017中考地理命题研究教材知识梳理七年级第4章世界的气候第1课时天气和气候气温和降水精讲精练.docVIP

第四章　世界的气候 怀化课标解读 内容标准 知识目标 技能目标 A B C D E 气候 天气 知道“天气”与“气候”概念的区别在生活中正确使用这两个术语√√ 识别常用的天气符号能看懂简单的天气图 √√ 举例说明人类活动对空气质量的影响√√ 气温与降 水的分布 通过读世界年平均和1月、7月平均气温分布图归纳世界气温分布特点 √ 通过读世界年平均降水量分布图归纳世界降水分布特点√√ 运用气温、降水量资料绘制气温曲线图和降水量柱状图√√ 读气温曲线图和降水量柱状图叙述气温与降水量随时间的变化特点√√ 主要气 候类型 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布√√ 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响√√ 举例说明气候对生产和生活的影响√√ 课时1　天气和气候　气温和降水 怀化知识梳理 　天气和气候 一、天气、气候 名称 定义 区别 联系 天气 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态 天气现象的突出特点是多 特征：多变，短时间 气候 指一个地方多年的天气平均状况 具有相对的稳定性。如在中国东部地区7月较为闷热；西北地区气候干燥昼夜气温变化剧烈等 特征：稳定长时间 两者都指大气的状况而气候是对长时间天气的综合 　　二、天气预报和常用天气符号 1天气预报：气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析发布将要(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。 2卫星云图 白色：表示云区。云的颜色越白表示云层越 厚；云层越厚的地方一般是阴雨区。 绿色：表示陆地。 蓝色：表示海洋。 3常见的天气符号 4风向和风级 注：这个符号叫做“风旗”一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短横线叫做“风尾”每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示如：北风五级北风三级。竖线叫“风杆”风向的认法是：风尾画在风杆的哪一端表示那个方向的风。指数越小空气质量越优越有利于人类的健康。 5．空气质量 空气污染指数反映空气被污染的程度指数越大空气污染越严重。指数越小空气质量越优越有利于人类的健康。 影响空气质量的主要因素 影响因素 自然因素 人类活动 实例 如火山爆发、森林火灾等 工业废气、交通运输、化石原料的燃烧 　　(3)大气污染的治理措施 制定严格的大气环境质量标准限制 ②调整能源结构增加无污染或少污染的能源比例发展太阳能、核能、水能、风能、地热能等清洁能源。 积极开发利用煤炭的新技术推广煤炭的净化技术、转化技术改进燃煤技术改进污染物控制技术采取烟气脱硫、脱氮技术等重大措施。 加强大气污染的监测和科学研究及时掌握大气中的硫氧化物和氮氧化物的排放和迁移状况了解酸雨的时空变化情况和发展趋势以便及时采取对策。 调整工业布局改造污染严重的企业改进生产技术提高能源 　气温和降水 一、气温 1定义：气温指空气的温度常用摄氏度(℃)表示。 2气温的观测：用百叶箱来测定气温一般在北京时间2时、8时、14时、20时进行观测。日平均气温＝四次之和,4月平均气温＝每日之和,月的天数年平均气温＝每月之和,12。 3气温差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。 气温的日变化：一天中最高气温一般出现在正午过后的14时；最低气温一般出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温的年变化：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温之差叫做气温年较差。气温年较差反映一地区气温年变化的大小。 比较项目 北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋 月平均气温最高值 出现的月份 7月 8月 1月 2月 月平均气温最低值 出现的月份 1月 2月 7月 8月 　　二、世界气温的分布 1气温的分布 概念：等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。在同一条等温线上各点的气温相等。 特征：①等温线上各点气温相 ,世界年平均气温分布 2．世界气温的分布规律 气温由低纬度向高纬度逐渐降低地球上最炎热的大陆是非洲大陆最寒 (2)同纬度的陆地与海洋气温不相同夏季陆地气温比海洋高冬季陆地气温比海洋低。 同纬度地区海拔越高气温越低。 北半球等温线比较弯曲南半球等温线比较平直；北半球夏季陆地等温线向北凸出海洋等温线向南凸出。北半球冬季陆地等温线向南凸出海洋等温线向北凸出。南北半球相反。 3影响气温的主要因素 纬度位置：低纬度地区气温高高纬度地区气温低。 海陆位置：同纬度夏季陆地气温比海洋高冬季相反。 地形位 三、主要降水类型 1含义：从大气中降落的雨、雪