《教师礼仪的99个细节》提纲.doc.docVIP

《教师礼仪的99个细节》提纲1 一、填空题 1.教师要具有吸引力，并能很快在学生面前建立威信，取决于下列因素：仪表、服饰、语言、表情、交流方式，等等。学生根据教师的这些外在行为表现，再根据自己以往的经验，很快就会对教师做出判断。 这些因素，是影响第一印象的重要因素。 2.心理学家指出：第一印象有90%来自服饰信息。第一印象往往是非理性的，但是，它在教师与学生的交往中又是客观存在的。第一印象往往具有决定人际交往是继续还是停止、是接受还是排斥的作用。 3.服装的选择与穿法体现着我们的审美水平，服装的美涉及款式与色彩的选择，以及场合意识等方方面面的因素。学校属公务场合。它的性质是“庄重、保守”，能较好地体现这种性质的服装应该是正装。 我们在重视服装场合意识的同时，也要提倡通过服装来展示女教师的美。 4.有四款女士正装可以供教师们选择。第一款，经典的西服领套装（裙），第二款，无领的女性化套装（裙），第三款，束腰的时装化套装（裙}），第四款，传统的中式服装。 5.中式服装的立领、镶边、盘扣等体现着中国人特有的庄重、谦和与细腻。需要注意的是，在公务场合，女士的裙子是有长度要求的，即不要短于膝盖上一拳，也不要长于小腿肚的中部。 6.男士正装的首选是西装。其灵魂则是领带。男教师选择哪些服装比较正式呢？第一款，西服；第二款，衬衫；第三款，夹克衫。 7.服装配色还有