2019年六年级数学上册 2.5分数的乘法教案 沪教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.5分数的乘法教案 沪教版五四制 知识精要： 一、 由于分数的意义是将一个总体等分为q份而取其中p份，于是我们把两个分数相乘×的意义规定为：在分数的基础上，以为总体，再等分为n份而取其中m份，其结果是，即×=（q≠0，n≠0） 分数乘整数：求几个相同分数的和的简便运算。 二、 分数乘法意义 分数乘分数：求这个分数的几分之几是多少。 三、 分数的乘法 1.分数乘整数：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 2.分数乘分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积做分母。 （为了简便可以先约分再计算） 四、分数乘法的积与分数之间的关系： 1、两个真分数相乘，积小于每一个乘数。 2、真分数与假分数（整数）相乘，积大于真分数，小于或等于假分数（整数）。 或者说，一个数（0除外）乘大于1的数，积比第一个因数大； 乘小于1的数，积比第一个因数小；乘1，积与第一个因数相等。 精解名题 例1、每种蔬菜占地公顷，三种蔬菜一共占地多少公顷？ 例2、 ×5= 12× EQ \f(3,8) = 例3、 × = ×= ×22= 例4、×1