2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法（第2课时）教案 沪教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法（第2课时 ）教案 沪教版五四制 教学目标 掌握分数除法的法则。 能利用法则进行计算。 能进行简单的分数除法的应用探讨。 4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。 5、通过亲身参与探究活动，获得积极成功的情感体验。 重点和难点 理解分数除法的意义。 掌握分数除法的运算法则并能正确计算。 3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。 教学过程： 复习： 1．填表： 2．判断题： （1）的倒数是。…………………………………………( × ) （2）数的倒数是。……………………………………………( ×) （3）一个假分数的倒数一定是真分数。…………………………( × ) （4）正整数（除0外）的倒数一定是真分数。……………………( √ ) 课题引入： 1．思考：如何计算的值呢？ 分析：设的商为x，那么得方程x=；要求x，只需将x前的系数化为1，用已学过的知识，两个互为倒数的数积为1，因此在方程两边同乘以的倒数，得： ，所以；由此可得：=。 学习新课： 1．归纳概念： 由上题可归纳出分数除法的运算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。 2．例题分析： 例1．计算：（1） （2） （3） 分析：当遇见带分数的除法，应先将带分数化成假分数，再运算。 附送： 2019年六年级数学上册 2.6 有理数