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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年六年级数学上册 3.2 代数式学案2 鲁教版五四制
学习目标
1、了解代数式的值的概念,并会求代数式的值
2、会利用求代数式的值解决较简单的实际问题。
二、重难点
重点:求代数式的值.
难点:理解代数式里的字母可取不同的值,但是所取的数值不能使代数式或它表示的实际问题失去意义。
自学指导
(一)复习回顾
1.?用代数式表示:?
(1)a与b的和的平方
(2)?a,b两数的平方和
(3)a与b的和的50%
2、某学校为了开展体育活动,要添置一批排球,每班配2个,学校另外留10个,如果这个学校共有n个班,总共需 个排球。
思考:
(1)若学校有15个班(即n=15),则添置排球总数为多少个?
(2)若有20个班呢?
(二)请同学们自学课本83~84页的内容,并完成下列题目:
1、定义:一般地,用 代替代数式里的 ,按照 指明的运算,计算出的 ,叫做代数式的值。
2、根据下列所给字母的值,分别求代数式的值:
(1) (2)
想一想:
①代数式与代数式的值之间有什么关系?
②求代数式的值的方法步骤是什
四、典型例题
例题1: 当
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