2019年六年级数学上册 4.1 认识圆（二）导学案（新版）新人教版.docVIP

2019年六年级数学上册 4.1 认识圆（二）导学案（新版）新人教版 学习目标： 1.认识圆的对称性 2.掌握圆是轴对称图形，且有无数条对称轴 3.培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力 学习重点：掌握圆是轴对称图形，且有无数条对称轴 学习难点：正确画出组合图形的对称轴 导学过程： 一、学前准备： 1.学具准备： 刻度尺、圆规 2.知识准备： 长方形是 图形，有 条对称轴；正方形是 图形，有 条对称轴；等腰三角形是 图形，有 条对称轴；等边三角形是 图形，有 条对称轴；等腰梯形是 图形，有 条对称轴。 3.前置自学： ⑴自主学习P59例3 ，回答问题，并自己动手画一画，你发现了什么结论？ ⑵自主完成P59“做一做” 二、自学探究： 1.各组组内交流例3的内容，并选出一名同学在黑板上边画边讲解给同学们听 2.各组组内交流展示“做一做”，然后每组派一名同学在黑板上展示 3.小组合作探究下列问题：（先自己画一画，然后小组讨论交流） 在下列各图形中你能分别画出几条对称轴？ 4.对应训练：在下列各图中，你能分别画出几条对称轴？ 5.自学小结： 以小组为单位，同学们相互说一说你本课的收获。 三、当堂检测： 1.下列图形中，对称轴最多的是（ ） A、等边三角形 B、