生物选修三部分记忆内容整理.docVIP

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生物选修三部分记忆内容整理

选修三?部分记忆内容 第一章 基因工程 ?1.基因工程?核心:构建重组DNA分?定向改造生物的技术?实质:基因重组? 是狭义的遗传工程(广义的遗传工程泛指把一种生物的遗传物质(细胞核、染色体脱氧核糖核酸等)移到另一种生物的细胞中去,并使这种遗传物质所带的遗传信息在受体细胞中表达。)? 理论基础:DNA是生物遗传物质的发现、DNA双螺旋结构的确立、遗传信息传递方式的认定? ?技术保障:限制性核酸内切酶、DNA连接酶(前两者为基因的分离和重组提供了必要的手段)和质粒载体的发现与应用? 2.限制性核酸内切酶:识别和切割DNA分子内一小段特殊核苷酸序列的酶,一般从细菌中分离出,对DNA分子上不同的特定的核苷酸序列进行识别和切割,切割的是磷酸二酯键??,切割后的末端叫做?粘性末端(另有平末端),将一个基因从DNA分子上切割下来,需要切两处,同时产生4个粘性末端???????????????识别序列举例?GAATTC? 3.DNA连接酶:将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起,形成重组DNA分子? 4.DNA聚合酶需要模板,DNA连接酶不需要,连接的是磷酸二酯键? 5.质粒:能够自主复制的小型双链环状DNA分子,在细菌中以独立于染色体之外的方式存在, 是一种特殊的遗传物质? 6.质粒作为载体的条件:⑴能自我复制?;⑵具有切割位点?;⑶有标记基因,以供重组DNA的鉴定和选择。质粒可以从真核生物(酵母菌),也可从原核生物(细菌)中获取。质粒可在自身细胞、受体细胞、体外(PCR技术)复制。 7.载体:质粒、λ噬菌体(前两者能把外源基因载入到大肠杆菌等宿主细胞中)、植物病毒、 动物病毒(后两者把外源基因分别载入到植物细胞和动物细胞内)? 基因工程的原理和技术? 基本原理:让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定和高效地表达?步骤: 一 获得目的基因??????? 方法一:目的基因的序列已知:化学合成(胰岛素基因)or?聚合酶链式反应(PCR) 扩增{在短时间内形成大量DNA片段,DNA复制形成的是整个DNA分子}?or?反转录法(已知RNA→cDNA)? PCR:体外的小试管中通过酶促反应有选择的大量扩增特定DNA片段的技术??高温DNA解旋? 方法二:序列未知,从基因文库中获取??? 二、形成重组DNA分子(基因工程的核心)? 通常用相同的限制性核酸内切酶分别切割目的基因和载体DNA,然后用DNA连接酶将目的基因和载体DNA连接在一起,形成重组DNA分子 三、将重组DNA分子导入受体细胞? 常用的受体细胞:大肠杆菌[人胰岛素、人生长激素、白细胞介素-2]、枯草杆菌、酵母菌(真核)[α-干扰素、乙型肝炎疫苗等蛋白质产品]和动植物细胞[生物新品种]? 如果用质粒作为载体,宿主细胞应该选择大肠杆菌。用氯化钙处理大肠杆菌,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞(胞吞进入)? 四、筛选含有目的基因的受体细胞? ?经过培养,目的基因能和质粒一起在宿主细胞内大量扩增?。筛选利用质粒上的标记基因。? 五、目的基因的表达? ?如果转入了人胰岛素原基因的大肠杆菌,可以合成人胰岛素原。进一步加工(内质网、 高尔基体)后可获得具有生物活性的胰岛素? 基因工程的应用? 转基因植物:时间短、克服远缘亲本难以杂交?转基因动物:省时省力? 基因工程药物:胰岛素(大肠杆菌)? 干扰素:是病毒侵入细胞后成熟的糖蛋白?????????????????????? 抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能,是治疗病毒性 肝炎和肿瘤的药物(并不直接杀伤或抑制病毒,而主要是通过细胞表面受体作 用使细胞产生抗病毒蛋白,从而抑制乙肝病毒的复制;同时还可增强自然杀伤细胞(NK细胞)、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力,从而起到免疫调节作用,并增强抗病毒能力。)? 乙型肝炎疫苗:乙肝抗原在酵母菌中表达成功? 基因治疗:向目标细胞中引入正常功能的基因,以纠正或补偿基因的缺陷,达到治疗目的 (原有的缺陷基因一般不作处理,一般只在当代发挥作用,不影响下一代,载体常用逆转录病毒)? ?第二章 克隆技术 一 植物的克隆??技术基础:植物组织培养?????????????? ?1.植物细胞全能性的基本含义:植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性,因而都具有发育成完整植株的潜能 2.植物组织培养程序:①配制含有适当营养物质和植物生长调节剂的含0.7%~1%琼脂的培 养基,倒在灭菌试管中凝固成半固体②从消毒的根、茎或叶上切取一些小组织块③将组织块放在固体培养基上获得愈伤组织④以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织,直到再生出新的植株? 3.植物组织块切口处得细胞在创伤的刺激下发生脱分化成为分裂的细胞,并且可以继续不断地进行分增殖? 愈伤组织:创伤表面的薄壁细

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