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  • 2017-03-06 发布于海南
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课程典型教案-扬州大学

《机械制造技术》课程教案 扬州大学机械工程学院机械制造教科部 二00三年六月 第四章 机械加工质量分析与控制 一、内容概述 本章将机械制造质量分成加工精度和表面质量两个方面来研究。 图4-1 4-3 设已知一工艺系统的误差复映系数为0.25,工件在本工序前有圆度误差0.45mm, 若本工序形状精度规定允差0.Olmm,试问至少要走刀几次方能使形状精度合格? 4-4 在车床上加工丝杠,工件总长为2650mm,螺纹部分的长度L=200mm,工件材料和母丝杠材料都是45钢,加工时室温为20℃,加工后工件温度升至45℃,母丝杠温升至30℃。试求工件全长上由于热变形引起的螺距累积误差。 4-5 试说明磨削外圆时,采用死顶尖磨削的目的是什么?哪些因素引起外圆的圆度和锥度误差(4-2) 图4-2 4-6 在车床或磨床上加工相同尺寸及相同精度的内外圆柱表面时,加工内孔表面的走刀次数往往多于外圆面,试分析其原因。 4-7 在卧式铣床上铣削键槽(图4-3),经测量发现靠工件两端深度大于中间,且都比调整的深度尺寸小。试分析这一现象的原因。 4-8 在

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