北京市2015-2016学年高二数学（文）下册（选修1-1）3.1.2 导数的几何意义（课时测试） Word版含解析.docVIP

导数的几何意义---（教师检测题卷） 时间:50分钟 总分：70分 班级： 姓名： 选择题（共6小题，每题5分，共30分） 1．已知曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为2x－y＋2＝0，则f′(1)＝( ) A．4 B．－4 C．－2 D．2 【答案】D 【解析】由导数的几何意义知f′(1)＝2，故选D. 考点：导数的几何意义。 2．函数y＝ax2＋1的图象与直线y＝x相切，则a＝( ) A. B. C. D．1 【答案】B 【解析】∵y′＝2ax，设切点为(x0，y0)，则2ax0＝1，∴x0＝.∵切点在直线y＝x上， ∴y0＝.代入y＝ax2＋1得＝＋1，∴a＝，故选B. 考点：导数的几何意义及方程思想. 3．函数y＝－在处的切线方程是(　　)． A．y＝4x B．y＝4x－4 C．y＝4x＋4 D．y＝2x－4 【答案】B 【解析】　∵y′＝ ＝ ＝， ∴f′＝4，∴切线方程是y＋2＝4 得y＝4x－4. 选B 考点：导数的运算与切线方程的算法. 4．已知函数y＝f(x)的图象如图所示，则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是( ) A．f′(xA)f′(xB) B．f′(xA)f′(xB) C．f′(xA)＝f′(xB) D．不能确定 【答案】B 【解析】由图象易知，点A、B处的切线斜率kA、kB满足kAkB0.由导数的几何意义， 得f′(xA)f′(xB)．故选B. 考点：导数的几何意义及数形结合能力.. 5．函数在P处的切线与轴交点的纵坐标为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】已知P点在函数图象上，则可求得切线方程：。由与轴交点 则.选C 考点：切线方程的算法及直线方程运用. 6．函数y＝在x＝处的切线与两坐标轴所围成图形的面积是( ) A．2 B．3 C. D. 【答案】A 【解析】 ＝＝－.当Δx无限趋近于0时，无限趋近于－4 所以f′＝－4，切线方程是y－2＝－4， 解得与坐标轴的交点是(0，4)和(1，0)，故所围成图形的面积为2.故选A. 考点：切线方程的算法及直线方程运用. 二、填空题（共4小题，每题5分，共20分） 7．y＝f(x)为可导函数，且满足条件 ＝－2，则曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的 切线的斜率是________． 【答案】－4 【解析】由 ＝－2，∴f′(1)＝－2，f′(1)＝－4. 考点：切线斜率的算法. 8．如图，函数g(x)＝f(x)＋x2的图象在点P处的切线方程是y＝－x＋8，则＝________． 【答案】－5 【解析】由图可知P点为切点，则，，，又，得=－5. 考点：导数几何意义的灵活运用.. 9．若曲线y＝2x2－4x＋p与直线y＝1相切，则p的值为________． 【答案】3 【解析】设切点为(x0,1)， ，由题意知，4x0－4＝0，x0＝1，即切点为(1,1)， 所以1＝2－4＋p，∴p＝3. 考点：方程思想及导数的几何意义. 10．函数的图像在点）处的切线与轴的交点的横坐标为（）若，则= . 【答案】28 【解析】由题，函数的导函数为，∴函数y=x2（x＞0）的图象在点处的切线方程为 令，即代入切线方程得：∴数列{an}为等比数列，。所以=28 考点：切线方程算法及等比数列的知识. 三、解答题（共2小题，每题10分，共20分） 11．已知抛物线通过点P(1,1)，Q(2，－1)，且在点Q处与直线y＝x－3相切， 求实数的值． 【解析】∵曲线过P(1,1)点，∴a＋b＋c＝1. ① ∵y′＝2ax＋b，∴y′|x＝2＝4a＋b，∴4a＋b＝1. ② 又曲线过Q(2，－1)点，∴4a＋2b＋c＝－1， ③ 联立①②③解得a＝3，b＝－11，c＝9. 考点：方程思想及导数的几何意义. 12.设函数，曲线通过点(0，2a+3)，且在处的切线垂直于y轴． (1)用a分别表示b和c； (2)当bc取得最大值时，写出的解析式. 【解析】（1）由已知可得 K=0，即，得：，又过点(0，2a+3)得 ，所以得： ，. （2）因为；取得最大值时 得： ， 所以得： . 考点：二次函数的知识及导数的