北京市2017届高三历史上册一轮复习 第18课 1894至1900年间列强侵华与中国人民的抗争及探索（测） Word版含解析.docVIP

1894至1900年间列强侵华与中国人民的抗争及探索（测） （满分60分，30分钟完成） 班级___________姓名___________总分___________ 选择题（45分，每题3分） 1．在中国近代史上,各阶层一直在内忧外患中寻找着强国御侮之道。其中农民阶级发起的太平天国运动和义和团运动;资产阶级发起的维新变法运动和辛亥革命。从社会发展演进的角度看,对上述事件概括正确的是 A.两大阶级的斗争目标趋向一致 B.都始终将自由作为奋斗目标 C.经历了由反侵略到求民主的转变 D.世纪之交出现了反侵略的高潮 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项错误，农民阶级和资产阶级由于阶级属性不同其斗争目标是不可能趋向一致的；B项错误，太平天国运动的目标主要推翻清政府，义和团的目标主要是反对帝国主义；C项错误，太平天国运动和义和团运动没有体现求民主；农民阶级发起的太平天国运动和义和团运动以及资产阶级发起的维新变法运动和辛亥革命有一个共同点就是都反对外来侵略，故D项正确。所以答案选D。 2． 据记载，在攻陷涿州前，义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后，为防止清军的进剿，义和团才动手破坏铁路。材料表明义和团 A. 对于外来文明没有排斥 B. 对清廷未完全放松警惕 C. 转移了斗争的主要矛头 D．放弃了“扶清灭洋”初衷 【答案】B 【解析】 试题分析： 材料表明义和团因担心清政府的围剿而破坏铁路，可见义和团对清廷未完全放松警惕，故选B。破坏铁路等说明对外来文明是排斥的，排除A；义和团运动的斗争矛头是帝国主义，排除C；义和团运动没有放弃“扶清灭洋”初衷，排除D。 3．“吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是（ ） A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．五四运动 【答案】B 【解析】试题解析：本题主要考查近代西方列强侵略中国的相关知识。根据材料及所学知识，材料反映了中国人的盲目抵制西方物质文明和发动对西方的战争，这与义和团运动相关，它盲目排外，扶清灭洋，故本题选B。A、C主要是反清，D主要反对的是北洋政府。 4．美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是 A．推动中国教育发展 B．树立其主持正义的国家形象 C．建立中美友好关系 D．培养中国精英控制中国发展 【答案】D 【解析】 试题分析：材料提到，哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。结合所学知识可知，美国资助中国留美学生的目的是培养中国精英控制中国发展，故D项正确。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。 5．甲午战后，英国人赫德评论说：“日本根本是没有什么正义可言的，正义完全在中国方面。我不相信单靠正义可以成事，就像我相信单拿一根筷子不能吃饭那样，我们必须要有第二只筷子——实力。但是中国人却认为自己有充分的正义，并且期望它来制服日本的铁拳，这想法未免太天真了。”作者想要说的是 A. 国际关系中实力和正义同等重要 B. 甲午战争对中国而言是正义的 C. 日本的“铁拳”比中国的正义更实际 D. 甲午战争中中国战败的必然性 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查了甲午中日战争中国战败的原因，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。由题目中赫德的观点可知，甲午中日战争中中国虽然是正义的一方，但仅仅只有正义并不能取得战争的胜利，还需要有更加重要的国家实力，中国没有相应的国家实力，在战争中战败也就无可厚非了，ABC不能体现赫德的观点，故选D。 6．有人对中国近代某一卖国条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横的拆除了我们家的大门，而且耀武扬威的开进我们的院子，旁若无人的站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。这一条约可能是() A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 试题分析：本题目考查学生全面解读材料的能力。本题考查近代中国不平等条约。《辛丑条约》拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。与材料“荷枪实弹的