贵州省遵义四中2013年高三第二次月考理综物理.docVIP

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贵州省遵义四中2013年高三第二次月考理综物理

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 考试时间:150分钟,试卷满分:300分 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 本卷共21小题 每小题6分 共126分 以下数据可供参考:可能用到的数据:H-1 O-16 Cl-35.5 Na-23 二、选择题。本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是 A.伽利略通过理想实验得出力是维持物体运动的原因 B..法拉第发现了通电导线的周围存在磁场 .胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 伽利略通过理想实验得出力是维持物体运动的原因发现了通电导线的周围存在磁场胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比15.ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后: A.0~t1的时间内加速度更小 B.t1时刻车速更大 C.加速度总比不启用ABS时大 D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短 【答案】ABD 速度时间图线的斜率反映质点运动加速度的大小,图线围成的面积表示质点位移的大小,由题图易知0~t1的时间内启用ABS后加速度更小,t1时刻车速更大,t 1至t2时刻启用ABS后的加速度比不启用ABS时大,由于启用ABS后的刹车时间短,两种情况的平均速度大小相等,故启用ABS后刹车前行的距离比不启用ABS更短,选项ABD正确。 16.如图所示,实线表示匀强电场的电场线.一个带正电荷的粒子以某—速度射入匀强电场,只在电场力作用下,运动的轨迹如图中的虚线所示,a、b为轨迹上的两点.若a点电势为φa,b点电势为φb,则A.场强方向一定向左,且电势 B.场强方向一定向右,且电势 C.若Eka<Ekb 则粒子一定是从a运动到b。 D.无论粒子从a运动到b,还是从b运动到a,都有Eka>Ekb 由于粒子只受电场力的作用,由轨迹弯曲方向可知电场力方向向右,又粒子带正电荷,所以场强方向向右,因为沿电场线方向电势降低,故电势无论粒子从a运动到b,还是从b运动到aEkaEkb,只有选项B正确。 17.粗糙水平面上放置质量分别为2m和3m的四个木块,其中两个质量为2m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为μ,木块与水平面间的动摩擦因数相同,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使四个木块一起匀速前进。则需要满足的条件是: A.木块与水平面间的动摩擦因数最大为B.木块与水平面间的动摩擦因数最大为0.4μC.水平拉力F最大为10μmg D.水平拉力F最大为4μmg 设木块与地面之间的动摩擦因数为k,细绳的最大拉力为T,当F最大时,对于右侧的两个木块分析可得,Fm-5kmg-T=0,对于左侧的两个木块分析可得,T-5kmg=0,隔离质量为2m的木块分析可知,T=2μmg,以上三式联立可得k=0.4μ,Fm=4μmg.选项BD正确。 18.如图甲所示,bacd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放于垂直框架平面的变化磁场中,磁感应强度B的变化情况如图乙所示,PQ能够始终保持静止,则0~t2时间内,PQ受到的安培力F和摩擦力f随时间变化的图像可能正确的是(取平行斜面向上为正方向) 由图乙可知磁场均匀增大,根据法拉第电磁感应定律可知在线圈中产生恒定的感应电流,根据左手定则可知导体棒开始受到逐渐减小的安培力,当B=0时,安培力为零,当磁场反向时,导体棒受到逐渐增大的安培力,显然A错误。分析清楚安培力的情况,然后对导体棒进行正确受力分析,即可正确判断摩擦力的变化情况. 若磁场方向垂直斜面向上为正,则开始导体棒PQ受到沿导轨向上的安培力,若开始安培力小于导体棒重力沿导轨向下的分力mgsinθ,则摩擦力为:f=mgsinθ-F安安安安安.如图所示, ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示,)则A.F1∶F2=l2∶l1B.∶F2=1∶1 C.F1∶F2=3∶4D.F1∶F2=4∶3 由于ACB光滑,所以OP、OQ两细绳伸直后必定与框架垂直,对结

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