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小学科学6年级探究题?和参考答案 六年级上?册第二单元《形状与结?构》 研究主题：的关系 实验材料： 1．实验猜测： 要改变的条件： 要保持不变的条件： ?实验名称：电磁铁的磁?力 研究的问题：电磁?铁的磁力大小跟什么有?关？ 材料：电池、漆?包线、铁钉、大头针或?回形针。 过程和方法?： 1、在铁钉上缠绕?一定圈数的漆包线，然?后串联不同数量的电池?，分别观察吸起大头针?的数量。 2、在同一?个铁钉上先后缠绕不同?圈数的漆包线，然后串?联相同节数的电池，分?别观察吸起大头针的数?量。 实验结果： 1?、串联电池数量多的电?磁铁,吸起的大头针多?，说明它的磁力大一些?。 2、缠绕圈数多的?电磁铁，吸起的大头针?多，说明它的磁力大一?些。 注意事项：研究?证明，电磁铁的磁力强?度是由四种因素决定的?：一是芯的材料(熟铁?芯磁场最强，而空气芯?磁场最弱);二是缠绕?在铁芯上线圈的圈数：?三是线圈中电流的强度?：四是缠绕的电线与铁?芯的距离。 思考：通?过实验，我知道电磁铁?的磁力跟哪些因素有关?？ 六年级上册第三?单元《能量》 研究主题：电磁铁磁力大小与多少的关系 实验材料： 电池 铁钉 漆包线 回形针 实验猜测： 要改变的条件： 要保持不变的条件： 研究主题：电磁铁磁力大小与多少的关系 实验材料： 电池 铁钉 漆包线 回形针