幼儿节日教育内的容和方法.docxVIP

幼儿节日教育的内容和?方法2011-01?-041．节日教育?的必要性和重要性 ?1.1 节日教育的必?要性在全面推进素质?教育的新形势下，怎样?通过游戏、艺术、烹调?、体育、文学等各种活?动，利用幼儿园、家庭?、社区、社会资源，“?适当向儿童介绍我国各?，民族和世界其他国家?、民族的文化，使其感?知人类文化的多样性和?差异性，培养理解、尊?重、平等的态度”。《?幼儿园工作规程》总则?，也指明了幼儿园对幼?儿实施体、智、德、美?全面发展的教育，促进?其身心和谐发展。而中?外重大节日恰恰是最好?的突破口。1.2 ?节日教育的重要性在?我们日常社会中，有着?许许多多的节日。而在?这些重要的节日、纪念?日中，都蕴藏着宝贵的?不可估量的教育资源。?节日是人类社会发展到?一定阶段的产物，而节?日活动则是民风习俗的?最集中体现和重要组成?部分。不同类型的节日?的起源都是不同的，它?的活动内容也是不断变?化发展的。通过节日教?育，我们可以寻笕不同?民族历史发展的轨迹；?可以看到各国各民族之?间的相互交往及其传统?友谊；可以体会到各国?人民热爱祖国、热爱和?平的真切之情；可以多?方面领略各国人民丰富?多彩的民族文化……只?要是人为的东西，肯定?是有缺陷的，节日文化?也不例外。受历史条件?和其他因素的影响，节?日文化中也存在一些不?科学、不健康的东西。?这就需要我们教师、家?长、和社会上其他人员?（