当代大学生恋心爱理分析及引导策略.docVIP

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当代大学生恋心爱理分析及引导策略

当代大学生恋爱心理分?析及引导策略 【摘要?】:大学生的生理、心?理及所处环境的特殊性?,使得大学生恋爱成为?极为普遍的现象,但同?时大学生恋爱又呈现出?了一些问题。本文试图?对大学生的恋爱心理进?行分析,引导他们树立?正确的恋爱观。 【关?键词】:恋爱问题?恋?爱观?恋爱心理与行为??爱情观 道德意识??友谊?爱的能力与责任? 一、当代大学生恋爱?问题简述 ???? ?随着时代的发展和人们?观念的改变,对大学生?的恋爱问题也有了比较?一致的,合理的看法,?那就是大学生谈恋爱是?正常的社会现象,它符?合大学生个人的发展。? ???? 首先,它?符合大学生生理发展的?特点。大学生年龄主要?分布在18-24岁,?生理已趋成熟,性意识?已经完全形成,对异性?产生好感,爱慕,渴望?“爱”与“被爱”。 ????? 其次,它符?合大学生的情感发展和?需要。很多大学生,初?次较长时间离开父母、?家庭,离开自己已经习?惯的生活圈子,来到陌?生的环境。情感世界会?出现“饥荒”,孤独、?空虚随之产生,渴望在?大学生活中寻找感情的?交流和满足。这时,爱?情成了一种感情的寄托?。 ???? 第三,?它符合大学生社会化的?需求。人的一生,实际?上就是一个社会化的过?程。人是社会的基本构?成单位,同时也是社会?的主体,而婚姻与家庭?也是社会化过程的基本?方式。大学阶段是一个?自我形成,强烈要求社?会化的时期。大学生在?恋爱过程中对婚姻和家?庭进行思考,通过自己?的行为与周围的人或物?发生关系,达到社会化?的效果。 可见,大学?生恋爱是无可厚非的。?那种把大学生恋爱现象?视为洪水猛兽的态度是?不可取的,同时也是违?背人性的。从现今的趋?势来看,很多人也都认?识到这一点,对大学生?谈恋爱已经能以一种平?和,正常的心态来对待?。然后这样是远远不够?的,我们还需要对当代?大学生的恋爱心理作出?进一步分析,提出相应?的对策,以帮助大学生?更好的发展。 二、大?学生在恋爱观上存在的?问题 ???? 受性?心理上的不成熟,以及?外界周围环境的影响,?有的大学生恋爱过程中?表现出了思想上的波动?、排他、冲动和幻想,?并产生了以下几种不恰?当的恋爱观: ????? 1、因为空虚而爱?。大学生在高中紧张的?学习之后,进入了一个?全新的环境里,进入了?自己梦寐的高等学府,?一下子失去了目标,寻?找不到人生的意义,失?去奋斗目标和前进动力?,心中苦闷,于是将心?理转到谈情说爱上,以?消磨时光,寻求快乐。? ???? 2、择偶?动机不纯。当代大学生?在选择对象的时候,往?往考虑的不是对方适不?适合自己,是不是为了?真正的爱情,而更多考?虑的是能不能在学习期?间、生活上、将来的就?业和发展上的帮助。 ????? 3、好奇心?较重。当代大学生正处?于青春期后期,生理机?能基本成熟,心理机能?趋于成熟,精力充沛,?渴望异性交往。在中学?时学习压力较大,未充?分显示出来,现在主体?意识发展了,个体发展?必然会在个人生活中得?以体现,对异性的渴望?使之在心理上产生了好?奇。 ???? 4、?不注重恋爱的后果。当?代大学生的心理大多数?都存在着这样的想法,?两个人在一起一天开心?就好,“只在乎曾经拥?有,不在乎天长地久”?,把恋爱当成“爱的初?体验”和“充实大学的?生活”,而不是为了将?来的婚姻和组建家庭,?所以“毕业那天一起分?手”也成为正常现象,?双方也表现出极为平静?,这是当代大学生的一?种新型的恋爱观。 ???? 5、道德观念淡?化。随着西方思想的传?入,大学生接受新思想?的速度极快,开放的思?想对大学生“性”及婚?姻问题产生了影响。在?这种新思想的影响下,?大学生在理智与情感方?面处于矛盾的旋涡,性?的观念逐渐开放起来,?而忽视了结果和道德。? ??? 6、爱情与?事业定位不当。当代大?学生在面对爱情和学业?的时候,往往是把爱情?放在首位,认为只要有?爱情,一切都是没有问?题的。还有的大学生在?主观上认为恋爱与学习?没有关系,互不影响。? ??? 7、物质至?上。功利性、权利性的?恋爱建立在对方的家庭?、社会地位上,或者以?自己的条件优越为背景?作为双方感情的基础。?随着社会的发展,功利?性、权利性的爱情不仅?仅表现在女性身上。当?代大学生男女功利性、?权利性的色彩都明显越?来越多起来,越来越把?自己的将来寄托在对方?身上。当然,这种功利?性、权利性的恋爱观形?成也与社会就业压力、?主观个人心理上的成熟?有关系。 三、培养大?学生健康恋爱心理与行?为的策略 ??? (?一)树立正确的爱情观? ??? 爱情是一对?男女之间基于一定的客?观物质基础和共同生活?理想,在各自内心形成?的最真挚仰慕,并渴望?对方成为自己生活伴侣?的最强烈、稳定和专一?的感情。爱情的本质是?承担责任、赋予,真

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