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6种育儿方法最毁孩子? 夫妻唱红白脸排?第一2015-03?-01 23:02:?47　来源: /网易亲?子综合很多父母对孩?子有求必应，生怕拒绝?会挫伤了他们的心灵。?其实生活中的挫折是不?可避免的，太容易获得?的东西往往不珍惜。?核心/keywords/6/d/63d0793a/1.html提示：很多/keywords/7/3/72366bcd/1.html父母对?孩子有求必应，生怕/keywords/6/d/62d27edd/1.html拒?绝会挫伤了他们的心灵?。其实/keywords/7/1/751f6d3b/1.html生活中的/keywords/6/2/632b6298/1.html挫折是?不可避免的。许多父母?善于克制自己的物欲，?却无节制地满足孩子 ?的要求。可是太容易获?得的东西人往往不珍惜?，而且从中获得的乐趣?也了了，这一点孩子和?大人是一样的。“育?儿真理”一：你唱红脸?我唱白脸三岁的索索?用完了东西总是不愿意?收拾。这天，索索不仅?不听妈妈的话去收拾玩?具，还故意把小汽车往?地上摔。妈妈生气地批?评索索，爸爸却出来充?当和事佬。妈妈正在气?头上，又和爸爸吵起来?。隔天，索索看中了?商场里卖的美丽芭比娃?娃。妈妈觉得太贵，拒?绝了索索的要求。过了?几天，索索趁和爸爸去?商场的机会，提出了同?样的要求，顺利地得到?了心爱的洋娃娃。索索?已经多次在爸爸那里“?阴谋得逞”， 索索认?为爸爸比妈妈好说话，?在妈妈那里行不通的事?可以找爸爸。点评：?家教要求一致连贯一?般的家庭通常是：祖辈?宽容父母严格，爸爸性?急妈妈心软或者爸爸豁?达妈妈较真，因此在教?育孩子的问题上常有分?歧，于是就出现妈妈惩?罚孩子爸爸替他放哨，?或者爸爸对孩子发火，?妈妈为孩子辩护。更有?甚者妈妈重罚过后，爸?爸悄悄带孩子去饭店美?食以示慰劳。长此以?往，孩子产生投机心理?，知道要吃找奶奶，要?玩找爸爸，要上街找妈?妈，教育功效相互抵消?。所以家庭在教育孩?子的问题上要预先协商?，达成一致，万不可当?着孩子的面相互指责，?彼此都要主动维护对方?的尊严。还有的家长?教育孩子是看心情，高?兴时孩子犯再大的错也?能原谅，不高兴时孩子?一点小错也能无限上纲?，揪住不放；或者一段?时间放任自流、不闻不?问， 一段时间又事无?巨细、棍棒相加，弄得?孩子不去关注教育的内?容，而是小心地揣摩家?长的情绪。须知一暴十?寒是不可能养成好的态?度习惯的，它需要亲子?双方共同的 意志努力?。“育儿真理”二：?千方百计满足孩子的愿?望有这样一个“有趣?”的现象：某一天有个?孩子带了一个遥控玩具?来，转天班里七八成的?孩子都有了这个玩具，?老师还挺纳闷，晚上五?点半才放学，就是说 ?这是家长们连夜购买的?啊。可令幼儿园老师心?里不是滋味的是，没过?一周，这98元的抢手?玩具已经不招孩子们的?“待见”，早玩够扔一?边了。点评：家长要?让孩子学会克制需求?现在，很多父母对孩子?有求必应，生怕拒绝会?挫伤了他们的心灵。其?实生活中的挫折是不可?避免的。许多父母善于?克制自己的物欲，却无?节制地满足孩子 的要?求。可是太容易获得的?东西人往往不珍惜，而?且从中获得的乐趣也了?了，这一点孩子和大人?是一样的。更糟糕的是?，孩子从中学会的是不?劳而获，高消费不是靠? 努力与牺牲得来，而?是靠抱怨、要挟、强求?得来。所以，父母应?善于对孩子说不，要他?学会克制与承受。一项?实验表明，幼年时面对?桌上精美的巧克力能克?制自己攫取欲望的孩子?长大后的成就要远远高?于不能克制的孩子。?问题是很多父母缺乏临?场说不的处理技巧。典?型的过程是这样的：上?街前说好今天不买东西?，但到了街上，面对诱?惑，孩子先逗留再明示?后撒泼，大人觉得很丢?面子就屈服了，当然嘴?上还是要恶狠狠地说，?下不为例否则就收拾你?之类，显然这种空洞的?威胁永远都不会兑现。?另有一对夫妻是这样?处理的：孩子撒泼，夫?妻俩一商量，决定由妈?妈出面说，你愿意赖在?这儿就呆这儿，我们先?回去了，说完掉头就走?，孩子见势不对，拔腿?就追。回去后吃完晚饭?，父母郑重地和孩子交?谈，让他自己反省今天?的行为，并主动作出行?为承诺。　“育儿真?理”三：怕孩子做不好?，事事包办一次，学?校组织优秀的学生外出?交流学习，小玲也被选?上了。外出学习期间，?小玲很同学们住在一起?。可是，第二天早上准?备集合时，老师怎么也?等不到 小玲，以为她?出意外了，等到在小玲?宿舍找到小玲时。小玲?很委屈地跟老师说：“?我不会穿衣服鞋子，平?常都是妈妈为我穿好的?。老师，你帮我吧！”?点评：放手培养孩子?的独立性在有关孩子?的决定时，不少家长喜?欢包办代替。在吃、穿?、用等方面，甚至在关?系孩子学什么、选择志?愿这些重大事情上家长?都不习惯与孩子商